《高考高效教輔叢書:高考語文快速解題法(2013)》根據作者十年來在北大附中和內蒙古包頭市各類中學的教學實踐經驗，研究並總結各類考生在高考備考中的實戰心得，精選自己在實際教學中收效顯著的案例和練習，按高考備考的時間表，為考生提供有針對性的輔導和建議。各章節的編排既體現對閱讀、作文等基礎能力反覆練習的觀點，又方便讀者按購書日期對照查找，在複習計畫的安排中蘊涵謀略智慧。 《高考高效教輔叢書:高考語文快速解題法(2013)》除遴選部分有訓練價值的高考真題外，絕大多數練習題為作者本人原創，對練習題的提示和示範強調舉一反三，強調思路、方法、步驟，適合不同地區、基礎各異的學生使用，個別已經對提高語文成績失去信心的學生也可憑藉此書奮起直追。 對高中語文教師，《高考高效教輔叢書:高考語文快速解題法(2013)》在如何把保證升學率和實施高中語文課改銜接過渡方面，也提供了一個可供參照的實踐樣本。
基本介紹
- 書名：高考高效教輔叢書:高考語文快速解題法
- 出版社：中國青年出版社
- 頁數：247頁
- 開本：16
- 品牌：北京中青人
- 作者：李雷
- 出版日期：2012年9月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787515309941
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《高考高效教輔叢書:高考語文快速解題法(2013)》介紹：假設距高考還有300天，怎樣才能讓語文成績穩步提高？假設距高考還有200天，怎樣才能讓複習計畫卓有成效？假設距高考還有100天晚陵察，怎樣才能重點突破、奮起直追？假設距高考還有50天，怎樣才能集中精力、再克難點？假設距高考還有10天，怎樣才能將考試秘籍瞭然於胸？高考語文必殺技，早看早受益，晚看也救蘭連雄牛急。一卷在手，心裡有數。
作者簡介
李雷，筆名：北緯，旬您仔祖籍山西廣靈，畢業於北京師範大學中文系。曾就職於北大附中、北京電影學院。參加共青團北京市委組織的扶貧支教活動到內只承估海蒙古國家級貧困縣固陽，被共青團說想想中央授予全國百名優秀青年志願者稱號。致力於中國小語文教學改革的探索實踐，已完成三年期國小階段古文教學實驗項目，兩年期國小寫作教學實驗項目正在進行中。編著有國中寫作教程《寫作一點通》、高中寫作教程《寫作十講》和《文章十二境》。在國內各媒體撰寫《我的美食長征》、《腳比路長》等專欄。
圖書目錄
第一種假設：最後兩周（5月22日—6月5日）
考場策略與考試技術
你應該清楚的是：
一、150分鐘怎樣才夠用
二、先做什麼後做什麼
三、選擇題該怎么選
四、怎樣在5分鐘裡寫出作文結構
五、古文譯備白轎句、詩歌鑑賞、閱讀二怎樣達到或接近滿分
第二種假設：再加一個月（4月22日—5月21日）
閱讀訓練與答題語言
你要反覆練習的只有一個題型：閱讀二
一、縮編與改寫
二、分析與表達
三、高考真題解讀
四、模擬命題
第三種假設：再加兩個月（3月22日—4月21日）
語言活用與作文審題
你要大量練習的是兩件事：
一、語言活用
二、作文審題
三、作文審題訓練
第四種假設：三個月（2月22日—3月21日）
閱讀二與作文結構設計
你還有可能提高的是：
一、閱讀基礎訓練
二、作文結構設計
第五種假設：六個月（11月22日—2月21日）
古文譯句與精讀
你該集中精力練習的是：
一、古文譯句一為什麼要讀《論語》？
二、古文精讀一為什麼還要讀那么多古文
第六種假設：九個月（8月22日—11月21日）
方向把握與視野拓展
你就有時間做三件事：
一、祝全把握動態：命題人在想什麼
二、夯實基礎：文章12境
三、厚積薄發：亮出你的語言之劍
考場策略與考試技術
你應該清楚的是：
一、150分鐘怎樣才夠用
二、先做什麼後做什麼
三、選擇題該怎么選
四、怎樣在5分鐘裡寫出作文結構
五、古文譯備白轎句、詩歌鑑賞、閱讀二怎樣達到或接近滿分
第二種假設：再加一個月（4月22日—5月21日）
閱讀訓練與答題語言
你要反覆練習的只有一個題型：閱讀二
一、縮編與改寫
二、分析與表達
三、高考真題解讀
四、模擬命題
第三種假設：再加兩個月（3月22日—4月21日）
語言活用與作文審題
你要大量練習的是兩件事：
一、語言活用
二、作文審題
三、作文審題訓練
第四種假設：三個月（2月22日—3月21日）
閱讀二與作文結構設計
你還有可能提高的是：
一、閱讀基礎訓練
二、作文結構設計
第五種假設：六個月（11月22日—2月21日）
古文譯句與精讀
你該集中精力練習的是：
一、古文譯句一為什麼要讀《論語》？
二、古文精讀一為什麼還要讀那么多古文
第六種假設：九個月（8月22日—11月21日）
方向把握與視野拓展
你就有時間做三件事：
一、祝全把握動態：命題人在想什麼
二、夯實基礎：文章12境
三、厚積薄發：亮出你的語言之劍
