“高考數學10天突破”系列是以普通高中“國家課程標準”為基準,針對高考衝刺期間教情、 學情,為方便教師授課、考生衝刺而創作的高考複習資源。這套書在關注高頻考點的同時,更關 注考生的心理壓力和需求;為克服時下高考前夕單一模擬訓練的應對衝刺複習形式提供了資源 上的幫助。 這套書是衝刺複習理念上的突破,也是複習方法和策略的突破;既適用於考前衝刺,也適用 於二輪專題複習;是老師的教案,也是考生的學案。
基本介紹
- 書名：高考數學10天突破：數列與不等式
- 作者：朱昱、唐霏
- 出版社：清華大學出版社
圖書目錄,作者簡介,
圖書目錄
目錄 第1天等差數列的通項與求和 【題型一】通項公式、求和公式的直接運用 【題型二】巧用等差數列的性質 【題型三】等差數列的函式性質 第2天等比數列的通項與求和 【題型一】通項公式、求和公式的直接運用 【題型二】巧用等比數列的性質 【題型三】等比數列的函式性質 第3天等差等比混合(上) 【題型一】等差數列與等比數列相結合 【題型二】數列的判定與證明 【題型三】數列求和與最值 第4天等差等比混合(下) 【題型一】數列中的函式性質 【題型二】恆成立問題與參數求解 第5天數列求通項公式模型(一) 【題型一】通過Sn與an的遞推關係式求通項 【題型二】累加法(累乘法)求通項 第6天數列求通項公式模型(二) 【題型一】an+1=pan+q(p,q為常數，且p≠0,p≠1,q≠0)及變形 【題型二】an+1=pan+f(n),n∈N*,p為常數，p≠0且p≠1 【題型三】an+2=pan+1+qan,n∈N*,p,q為常數，p≠0且q≠0 第7天數列求和的常用方法 【題型一】錯位相減 【題型二】裂項相消 【題型三】分組求和 第8天基本不等式的常規運用 【題型一】“1”的替換 【題型二】“積”“和”“平方和”之間的轉化 【題型三】妙用換元法 第9天二元（三元）變數求最值 【題型一】巧用因式分解與配方法 【題型二】活用待定係數法 【題型三】三元變數求最值
作者簡介
朱昱，畢業於西北工業大學，新東方教育科技集團優秀教師，新東方教育科技集團優才計畫成員，新東方教育科技集團親職教育指導師，新東方學校教學培訓師，新東方優選線上課程平台特邀講師，新東方線上業務部總監，累計授課6000小時+，教授學員10000人+
楊康，計算數學碩士研究生，西安新東方優秀教師，具有豐富的教學經驗，深厚的教學功底，強悍的教學戰鬥力，主張“輕鬆學數學，快樂考高分”，深受學生的喜愛和好評
