高考作文真題解析

高考作文真題解析

《高考作文真題解析(68套卷)》內容介紹:不求文章震天下,唯以滿分適師觀,全面解析歷年高考作文真題,真實展現高考作文命題歷程,巧妙點撥考場作文寫作思路,教育專家點評歷年滿分範文,閱卷老師傳授奪取高分絕招。

基本介紹

  • 書名:68套卷高考作文真題解析
  • 作者:人民日報出版社
  • ISBN:9787801537041
  • 頁數:358
  • 定價:26.8元
  • 出版社:人民日報出版社
  • 出版時間:2011年3月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:650×960 1/16
內容簡介,圖書目錄,文摘,

內容簡介

《高考作文真題解析(68套卷)》:全國各地歷年高考作文試題解析及滿分文點評:名師點津:回顧是為了預測,解析往年試題,目的是總結規律,捕捉未來命題信息:賞讀、品味滿分範文,關鍵是知其為何成功,自己應該借鑑什麼。
借鑑不是套用,立足自己,取其所長,補己之短。
學習技巧的目的是更好地表現主題,而不是為巧而巧,否則會弄巧成拙。
考場絕招:立意——彰顯人文精神;
選材——蘊涵時代色彩;
語言——追求文學因素;
文體——力求絢麗多姿;
構思——精巧別致;
標題——先聲奪人;
開頭——舉頭已是滿眼春;
結尾——曲終奏雅顯神韻。

圖書目錄

2009年高考作文試題解析及滿分文點評
全國卷(Ⅰ)
因材施教,發展自我
保持特長,全面發展
全國卷Ⅱ
關於“做個有心人”的通信
發明發現,就在身邊
山東卷
見證
見證
浙江卷
脈脈鄉情
綠葉·情意
綠葉對根的情意
綠葉對根的情意
江蘇卷
品味時尚
品味時尚
品味時尚
廣東卷
一簾幽夢
別拿常識不當乾糧
湖南卷
踮起腳尖
踮起腳尖
湖北卷
站在車站的門口
站在老家的門口
安徽卷
直面“彎道”挑戰
贏在彎道
福建卷
這也是一種芬芳
這也是一種力量
這也是一種幸福
遼寧卷
明星代言的是與非
明星代言,誠信最美
四川卷
熟悉
熟悉
重慶卷
我與故事
江西卷
獸首誠可貴,誠信價更高
尊嚴無價
北京卷
我有一雙隱形的翅膀
我有一雙隱形的翅膀
我有一雙隱形的翅膀
上海春季卷
黑夜需要最明亮的光線
天津卷
我說“90後”
說說我們“90後”
說說我們“90後”
海南卷
美,源自一顆善良的心
無悔的選擇

2008年高考作文試題解析及滿分文點評
全國卷(Ⅰ)
生命!生命!!
全國卷(Ⅱ)
老鷹哲學
變味的善良
海南卷
“放生鳥”自白
江蘇卷
好奇心
北京卷
一次難忘的“說話”課
廣東卷
不要輕易說“不”
不要輕易說“不”
不要輕易說“不”
上海春季卷
細微深處
細微深處
四川卷
海子,你該學會堅強
在災難面前
上海卷
他們
他們
山東卷
蝶變
春來草青,淡泊人生
浙江卷
感受鄉村
福建卷
那年,青春無痕
給父親的情書
湖北卷
舉手投足之間
舉手投足之間
重慶卷
在自然中生活
湖南卷
遠近焦距
彼岸,燈火闌珊
江西卷
致人類朋友的一封信
泣血的訴說
天津卷
人之常情
人之常情
……
2007年高考作文試題解析及滿分文點評
2006年高考作文試題解析及滿分文點評
2005年高考作文試題解析及滿分文點評

文摘

著作權頁:



“時間不會使記憶風化”,雖然沒了導引語的限制,但這是一個判斷,本身的內涵豐富,話題本身的限制性也大大加強了。其中有三個關鍵字語時間、記憶和風化。
“記憶”是話題的核心,記憶即留在人腦海中的印象,具體包括人、事件、話語甚至物件,這是記憶的載體,載體的背後包含著價值和意義,這就為寫作的選材定下了基本的色調。馬格利特在《時間的倫理》說“記憶是維護深厚關係的粘合劑”“記憶是一種緣起於人際關係並幫助維繫這種關係的責任”“記憶關乎於我們有特別關係的責任”。這種深厚的關係大多是父母、子女、朋友、愛人,由此可見感情的親疏影響我們對其的記憶。例如馬丁·路德·金遇刺,在黑人和白人眼中,甘地遇刺,在殖民者、教徒和平民眼中,會留下深淺不同的記憶。記憶關乎親情、關乎感恩,記憶也關乎災難、關乎創傷、關乎恥辱、關乎遺憾、關乎背叛等等。總括起來,寫作時所選的材料大致有兩類:一是親情類,給人以方向、價值、支撐作用的人或事件;二是人文類,留在我們腦海記憶中的帶有某些啟示、過失、災難、過錯、教訓等,例如戰爭、地震、洪澇災害等。
“風化”,詞典上的意義是:由於長期的風吹日曬、雨水;中刷、生物的破壞等作用,地殼表面和組成地殼的各種岩石受到破壞或發生變化。移用到這裡是消失和磨滅的意思。
“時間”是指一個過程,它和記憶發生雙向的關係,可以使記憶淡化以至於忘記,也可以使記憶強化,越久越明晰,銘記在心(該話題與“銘記與忘記”有相通之處)。也就是說,時間對過去的生活進行提煉、升華,越來越鮮明。“時間”和“風化”必須和“記憶”發生關係,因為話題內部還有“不會”這個詞,將話題的指向明晰而確定,從而使這個話題的寫作面變得狹窄了。
基於以上的分析,行文時一定要緊緊圍繞“記憶”來寫,而所寫的“記憶”不是瞬時的而是歷時的,歷時的結果必須是得到強化的(即沒有風化的),之所以沒有風化是因為人物事件本身包含著價值和意義,在表達中不能沒有對事物內涵、價值、意義的揭示。敘述事件要明晰深刻,闡述觀點要追因究果。

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