基本介紹
圖書信息,內容簡介,
圖書信息
內容簡介
《高考作文發展等級達標》的根本在於心靈的豐富。但在應試教育的背景下，我們不得不妥協於功利的現實，妥協於分數的制約。作文所占的分數比例，以及其對成績的“巨額貢獻”，讓我們無法等閒視之。而在出版商看來，應試永遠是作文的熱點，受經濟利益的驅使，重複地拼湊出版，知識複製何時了？當下作文圖書市場如此混亂，真是令人堪憂，不斷持續的惡性競爭，導致大量粗製濫追之作被推向市場。在這樣的混亂與無序中，我們深感作為知識分子的沉重責任——必須將學生從作文的困境中解救出來，施以科學的講授和指導，才能還以語文一個清潔的精神。作文在考場蠻橫的規則下，不再是自由的表達。
