《高等量子力學 | Advanced quantum mechanics2版》是2010年科學出版社出版的圖書，作者是張永德。
《高等量子力學 | Advanced quantum mechanics2版》是2010年科學出版社出版的圖書，作者是張永德。內容簡介 本書共12章，包括：量子狀態描述、對稱性分析補充、全同多粒子非相對論量子力學——二次量子化方法述評、量子變換理論概要、非...
《高等量子力學（第二版）》是2001年高等教育出版社出版的圖書，作者是喀興林。內容介紹 高等量子力學課程是物理類各專業研究生的一門基礎課。本書第一版就是作者在講授此課程近20年所用講義基礎上增改而成的。本第二版式在原第一...
高等教育出版社量子力學教程第二版課後答案周世勛陳灝著 課後練習詳細講解量子力學 第一章量子理論基礎 1.1根據黑體輻射公式推導出維恩位移定律:與最大能量密度λM對應的波長與溫度T成反比,即 λmt=b(常量); 近似計算B的值,精確到兩個...
《量子力學教程》是2009年高等教育出版社出版的圖書，作者是周世勛。內容簡介 《量子力學教程（第二版）》由緒論、波函式和薛丁格方程、量子力學中的力學量、態和力學量的表象、微擾理論、散射、自旋與全同粒子，以及量子力學若干進展等八...
量子力學教程（二版）習題答案 第一章 緒論 1.1．由黑體輻射公式導出維恩位移定律：C m b b T m 03109.2 ,×´==-l 。 證明：由普朗克黑體輻射公式：由普朗克黑體輻射公式： n n p n r n n d e ...
《量子力學II》課程教學大綱量子力學 Quantum Mechanics II 一、課程基本情況 課程類別:專業任選課 課程學分:2學分 課程總學時:32學時,其中講課:32學時,實驗(含上機):0學時,課外0學時 課程性質:選修 開課學期:第6學期 先修課程:...
高等量子力學
普通高等學校數學教學叢書量子力學ⅡQuantum MechanicsⅡ〔德〕 顧樵 (Qiao GU)著北京《量子力學Ⅱ=Quantum MechanicsⅡ》是一部內容豐富、貫通中西的綜合性量子力學專著，根據作者20多年來在德國和中國開設量子力學講座和相關研究成果提煉而...
《高等量子力學》是2019年12月由電子工業出版社出版的書籍，作者是閆學群。內容簡介 “高等量子力學”課程是物理類各專業研究生的一門基礎課。本書是作者在講授此課程多年所用教案的基礎上編寫而成的。書中系統和詳細地講述了量子力學的...
Advanced Quantum Mechanics 內容簡介 Preface Chapter 1 Mathematical Tools of Quantum Mechanics Chapter 2 Fundamentals of Quantum Mechanics Chapter 3 Second Quantization Chapter 4 Coherent States and Squeezed States Chapter 5 Green’...
通過本課程的學習,使學生牢固掌握量子力學的基本原理和基本計算方法並能熟練套用。 二、教學基本要求 要求學生掌握基本的規律、基本的理論並能熟練套用。 通過本課程的學習,使學生對微觀客體有進一步的認識,掌握微觀客體的運動規律及處理...
量子力學第二版周世勛1PDF 1 Quantum mechanism Quantum mechanism 寶雞文理學院物理與信息技術系1.《量子力學教程》曾謹言著 科學出版社2003年第一版 普通高等教育十五國家級規劃教材 2.《量子力學導論》曾謹言著 北京大學出版社 1998...
量子力學第二版(周世勛)
《高等量子力學》課程教學大綱 課程編號: 1352001-04 課程名稱：高等量子力學 英文名稱：Advanced Quantum Mechanics 課程類型: 課程群（平台課、模組課、課程群）開課學期：第一學期 課內學時：80學時講課學時：72 實驗學時：學分：...
在本文中,我們將探討一種高等量子力學教學設計方案,旨在幫助學生更好地理解高等量子力學的概念和數學算法。 教學目標 了解高等量子力學的基本概念和數學算法,並套用這些知識來解決實際的物理問題。具體目標包括: •理解量子力學中的重要概念...
1-5 Vector potentials in quantum mechanics Chapter 2 The Quantum Theory of Radiation 2-1 Classical radiation field 2-2 Creation, annihilation, and number operators 2-3 Quantized radiation field 2-4 Emission and absorption ...
