高等職業教育護理專業教學用書護理倫理學

內容簡介

《教育部職業教育與成人教育司推薦教材·高等職業教育護理專業教學用書：護理倫理學（第2版）》吸收了以往中等專科和高等專科護理專業教材的經驗和教訓，力圖突出高等職業教育護理專業教學的特色。作為高等職業教育教材，教材強調高等職業教育培養高素質技能型人才的目標，力求適應高等職業教育生源面向和畢業去向多元化，辦學模式和教學形式多樣化的特點；作為新時期護理專業教材，教整提夜材強調現代護理觀和整體護理觀，體現了護理服務對象由單純的患者群體發展到整個社會人群，護理服務內容從單純的醫療救治發展到包括保健、康復、健康的心理狀態和行為方式的身體－心理－社會各方面的全面照顧，護理工作領域由單純的醫院擴大到整個社區，護理職業已經從醫師的助手轉變為與醫療、藥學、防疫等共同組成社會健康保障隊伍的平等一員。

圖書目錄

緒論

一、道德、職業道德和倫理學概朵慨求求述

二、護理倫理學的特點以及研究的對象和內容

三、學習、研究護理倫理學的意義和方法

第一章護理倫理學的歷史發展概況

第一節中國護理倫理學的歷史發展

一、中國古代護理道德

二、中國近代護理倫理學

三、社會主義護理倫理學

第二節國外護理倫理學的歷史發展

一、國外古代護理道德

二、國外中世紀護理道德

三、國外近代、現代護理倫理學

第三節生命倫理學階段

一、生命倫理學的含義

二、生命倫理學形成的主要原因和過程

三、生命倫理學研究的主要內容和基本原則

第二章護理倫理學的理論基礎

第一節生命論

一、生命神聖論

二、生命質量論

三、生命價值論

第二節人道論

一、護理人道主義的含義

二、護理人道主義的核心內容

第三節美德論

一、美德的含義

二狼促、護理道德品質的特點

三、護理道德品質的內容

四、護理道德品質的培養

第四節義務論

一、義務論的含義

二、道德責任與道德責任感

三、道德責任感發展的兩個階段

四、義務論的歷史意義

五、義務論的局限性

第五節利益論

一、功利論

二、公益論

第三章護理道德基本原則、具體原則、規範和範疇

第一節護理道德基本原則

一、護理道德基本原則的含義

二、護理道德基本原則的內容和要求

第二節護理道德的具體原則

一、自主原則

二、不傷害原則

三、公正原則

四、行善原則

第三節護理道德規範

一、護理道德規範的含義

二、護理道德規範的基本內容

第四節護理道德範疇

一、權利、義務

二、情感、良心

三、審慎、保密

四、榮譽、幸舟遷拜說福

第四章護患雙方的權利和義務

第一節護士的權利和義務

一、護士在醫療實踐過程中依法享有的權利

二、護士的義務

三、護士違反義務的表現和應當承擔的法律責任

第二節患者的權利和義務

一、患者的權利

二、患者的義務

第五章護理人際關係的道德

第一節護患關係

一、護患關係的含義和類型

二、護患關係的道德要求

三、護患關係頸灑廈的緊張因素和防範

第二節護際關係

一、醫護之間關係的道德要求

二、護理人員乏間關係的道德要求

三、護技之間關係的道德要求

四、護理人員與行政、後勤人員關係的道德要求

第三節護社關係

一、護社關係的道德要求

二、護社關係道德規範的意義

第六章心理護理的道德

第一節心理護理的含義

第二節患者的心理需要和心理反應

一、患者的心理需要

二、患者的心理反應

第三節心理護理的道德要求

一、要有事業心和責任感

二、要有真誠的同情心

三、深入了解和滿足患者心理需求，做好目標性心理護理

四、努力創造一個有利於患者康復的環境

……

第七章臨床各科護理道德要求

第八章預防保健的護理道德

第九章臨終護理和屍體料理道德

第十章護理管理、科研和醫學高技術套用中的護理道德

第十一章護理道德的教育和照符拘評市剃店價

高等職業教育護理專業教學用書護理倫理學

基本介紹

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