高等教育評論(2016年第1期第4卷)

高等教育評論(2016年第1期第4卷)

《高等教育評論(2016年第1期第4卷)》是2016年6月中國科學出版出版的圖書,作者是楊燦明。

基本介紹

  • 中文名:高等教育評論(2016年第1期第4卷)
  • 作者:楊燦明 主編
  • 出版時間:2016年06月
  • 出版社:中國科學出版社
  • 頁數:234 頁
  • ISBN:9787509793565
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書致力於學術前沿研究,為國內外教育界同仁創造一個寬鬆活躍的學術空間,為推動高等教育理論與實踐的創新而努力。本書在彰顯經濟、法律、管理的學科特色的同時,也關注和反映其他學科的研究進展,促進學科的合作和融合。

作者簡介

楊燦明,男,1963年4月生,漢族,湖南桃江人。教授,博士生導師。現任中南財經政法大學校長,黨委常委;中國財政學會副秘書長、理事;湖北省財政學會副會長、湖北省人民政府諮詢委員、武漢市人民政府諮詢委員、黃石市人民政府諮詢委員。1983年畢業於湖北財經學院財政專業;1986年中南財經大學財政專業碩士研究生畢業;1996年中南財經大學商業經濟專業博士研究生畢業,獲經濟學博士學位。首批新世紀百千萬人才工程*人選,享受國務院政府特殊津貼。2005年8月任中南財經政法大學副校長、黨委常委。2014年1月任中南財經政法大學校長、黨委常委。從事財政學教學與科研30多年,是中國財政學界傑出的中青年學者之一。主要研究方向:財政基礎理論和財政政策。主持完成了10餘項國家、省部級課題(含霍英東教育基金會青年教師基金課題)。曾獲霍英東教育基金會青年教師基金獎勵與資助,獲香港大學畢業同學會獎學金基金資助。
姚莉,女,法學博士,教授,中南財經政法大學副校長,中南財經政法大學法學院教授、法學博士、博士生導師,中國刑事訴訟法學研究會副會長,湖北省人民檢察院等多家司法機關的專家諮詢委員會委員。自1980年起,就讀於湖北財經學院(現中南財經政法大學)、西南政法大學和中國人民大學,先後獲得法學學士、法學碩士和法學博士學位,1998年香港大學訪問學者,2004年至2007年在中國政法大學博士後流動站從事刑事訴訟法學研究。1992年晉升為講師,1994年晉升為副教授,1999年晉升為教授。2003年被評為湖北省有突出貢獻的中青年專家,2005年入選教育部新世紀優秀人才支持計畫,2006年享受國務院政府特殊津貼。2007年入選“新世紀百千萬人才工程”*人選。研究方向為刑事訴訟法、證據法。主持國家社科基金、法務部、教育部、教育部重點人文研究基地等課題10餘項。
盧現祥,男,1988年、1998年分別獲得經濟學碩士、經濟學博士學位。現為中南財經政法大學發展規劃部部長、學科建設辦公室(“211工程”辦公室)主任,兼高等教育評估與研究中心主任,教授,博士生導師,曾擔任中南財經政法大學經濟學院院長。中國最早研究和引進新制度經濟學的經濟學家之一,新制度經濟學的專家。研究方向為西方新制度經濟學和中國轉型經濟問題。

圖書目錄

特 稿
通識教育與世界一流大學建設研究【龔春霞】/1
經法管智庫
MOOC對我國商學院的影響及對策研究【杜 鵬 童 玥 劉 欣】/16
作為一種範式的德國法學教育——基於文本的分析和個人的體驗【夏昊晗】/37
日本東京大學法學研究生教育概觀【高慶凱】/48
創業教育——一個基於證據的系統性回顧
【[英國]盧克·彼特威(Luke Pittaway)、傑森·科普(Jason Cope)[譯]駱美陳貞羽】/55
發展戰略
應對新常態:我國專業學位研究生教育的發展走向【劉亞敏 王時雨】/80
高等財經院校“新常態”及其發展戰略探析【陳益剛】/91
刑事司法學科的發展【童德華 羅 晟】/107
教師發展
高校教師科研反哺教學現狀及影響因素分析
——以武漢市經管類高校為例【石智雷 王 岩】/118
研究生教育
彰顯心靈性對話的博士生師生關係研究【張立遷】/130
基於學生髮展理論的研究生組織自治問題研究【衛 瑾 程桂龍】/142
課程與教學
高校研究生SPOC教學模式探究
——基於SICAS模型視角【樊 帥 程丹丹】/150
MOOC在中外MBA教育中的套用研究【田畢飛 陳紫若 戴露露 謝宇辰 邱瑩羽】/160
“思想道德修養與法律基礎”課精彩課堂的精彩要素研究【程 明 畢金傑】/178
理論探討
媒介融合、社交網路與學術期刊發展
——基於266家學術期刊的調研數據【肖加元 張利平 朱德東】/188
家庭背景與教育獲得研究綜述【蔣亞麗】/199
質性研究
象牙塔中的高壓線——K研究所女博士研究生S學術壓力個案研究【王小棟】/214
書 評
探索符合中國國情的教育政策研究
——評《中國教育政策過程本土化研究》【楊曉光】/229
check!

熱門詞條

聯絡我們