《高等學校文科教材:寫作(第4版)》主要分三個部分：寫作素質養成、文體基本知識和電腦一手機一網路寫作，探討寫作知識和寫作規律，使學生從理論層面認識和把握寫作規律，並且在實踐中將理論的認識轉化為具體的寫作能力。
基本介紹
- 書名：高等學校文科教材:寫作
- 出版社：華東師範大學出版社
- 頁數：353頁
- 開本：16
- 作者：謝亞非
- 出版日期：2013年8月1日
- 語種：簡體中文
- 品牌：華東師範大學出版社有限公司
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《高等學校文科教材:寫作(第4版)》通過實例，詳細介紹了各種文體的寫作方法與技巧，可供全國高等師範院校中文專業的學生使用。
圖書目錄
上編寫作素質養成
第一章寫作主體基本素養
第一節人格修養
第二節生活修養
第三節學識修養
第四節語言修養
第二章寫作主體基本能力
第一節選材煉意能力
第二節營構布局能力
第三節語言表達能力
第四節修改完善能力
中編文體基本知識
第三章記敘文體
第一節訊息
第二節通訊
第三節報告文學
第四節記敘散文
第四章抒情文體
第一節抒情詩
第二節抒情散文
第五章議論文體
第一節思想評論
第二節經濟評論
第三節體育評論
第四節文藝評論
第五節學術論支
第六節雜文
第六章說明文體
第一節說明書
第二節解說詞
第三節科學小品
第四節廣告
第七章套用文體
第一節計畫
第二節總結
第三節調查報告
第四節簡報
第五節會議紀要
第六節契約
第七節演講稿
第八節講話稿
下編電腦網路寫作
第八章電腦寫作
第一節電腦與寫作現代化
第二節用電腦準備寫作材料
第三節電腦寫作實例介紹
第九章網路寫作
第一節網路寫作概觀
第二節網路文學的寫作
第三節網路套用文體的寫作
第一章寫作主體基本素養
第一節人格修養
第二節生活修養
第三節學識修養
第四節語言修養
第二章寫作主體基本能力
第一節選材煉意能力
第二節營構布局能力
第三節語言表達能力
第四節修改完善能力
中編文體基本知識
第三章記敘文體
第一節訊息
第二節通訊
第三節報告文學
第四節記敘散文
第四章抒情文體
第一節抒情詩
第二節抒情散文
第五章議論文體
第一節思想評論
第二節經濟評論
第三節體育評論
第四節文藝評論
第五節學術論支
第六節雜文
第六章說明文體
第一節說明書
第二節解說詞
第三節科學小品
第四節廣告
第七章套用文體
第一節計畫
第二節總結
第三節調查報告
第四節簡報
第五節會議紀要
第六節契約
第七節演講稿
第八節講話稿
下編電腦網路寫作
第八章電腦寫作
第一節電腦與寫作現代化
第二節用電腦準備寫作材料
第三節電腦寫作實例介紹
第九章網路寫作
第一節網路寫作概觀
第二節網路文學的寫作
第三節網路套用文體的寫作
