高等學校文科教材:世界通史教程·古代卷

高等學校文科教材:世界通史教程·古代卷

《高等學校文科教材:世界通史教程·古代卷》採用上、下編結構:上編立足於斷代,以重大歷史事件和重點制度、文化為主線,勾勒不同時代的歷史進程;下編則選取貫穿不同時代的若干重大歷史問題,進行比較深入的分析與討論。為便於同學進一步的學習,每章之後均有“導讀”、“思考與討論”。

基本介紹

  • 書名:高等學校文科教材:世界通史教程·古代卷
  • 出版社:山東大學出版社
  • 頁數:345頁
  • 開本:16
  • 品牌:山東大學出版社
  • 作者:顧鑾齋 夏繼果
  • 出版日期:2008年7月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787560720197
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《高等學校文科教材:世界通史教程·古代卷》重在體現研究性學習與能力培養的主旨,試圖做到給教師留下發揮的空間,給學生留下思考的空間,擺脫那種面面俱到、陳陳相因的固有模式。

圖書目錄

導論
上編
第一章史前時代
一、人類起源
二、史前時代分期
三、生產力的發展
四、婚姻形態和社會組織的演進
五、社會大分工
六、私有制、階級和國家的起源
七、原始文化
第二章初始文明
一、文明產生的標誌
二、埃及文明
三、蘇美爾文明
四、哈拉巴文明
五、愛琴文明
六、義大利半島文明
第三章上古區域性國家(上)
一、埃及的君主專制與社會經濟發展
二、埃及文化
三、蘇美爾城邦
四、兩河流域區域性統一國家的建立
五、古巴比倫王國
六、亞述帝國
七、新巴比倫王國
八、兩河流域的文化
九、西臺、腓尼基和巴勒斯坦
十、印度吠陀時代
十一、印度列國時代的百家爭鳴和早期佛教
十二、摩揭陀國家
十三、貴霜帝國
十四、印度文化
第四章上古區域性國家(下)
一、希臘荷馬時代
二、希臘城邦與海外殖民
三、斯巴達城邦的主要特徵
四、雅典民主共和國的形成
五、希臘波斯戰爭
六、希波戰爭後希臘的奴隸制經濟
七、雅典民主政治的繁榮
八、伯羅奔尼撒戰爭與馬其頓的征服
九、古風時代和古典時代的希臘文化
十、羅馬王政時代和塞爾維烏斯改革
十一、羅馬共和國早期平民反對貴族的鬥爭
十二、羅馬統一義大利半島
第五章上古洲際帝國
一、波斯帝國
二、亞歷山大帝國與希臘化時代
三、羅馬共和制帝國
四、羅馬元首制帝國
五、羅馬文化
第六章由上古文明到中古文明的過渡
一、基督教的產生與發展
二、亞歐大陸民族大遷徙
三、羅馬君主制帝國與西羅馬帝國的衰亡
第七章中古亞洲
一、東亞
二、南亞
三、伊斯蘭教
四、阿拉伯帝國的盛衰
五、蒙古帝國的興亡
六、突厥勢力的擴張
第八章中古歐洲
一、封建化問題
二、西歐早期封建國家
三、西歐封建制度概論
四、西歐城市的興起
五、王權與教權
六、十字軍東征
七、西歐議會政治
八、14、15世紀的西歐社會
九、西歐文化
十、拜占庭帝國
十一、基輔羅斯與莫斯科中央集權國家
十二、捷克與波蘭
第九章資本主義萌芽
一、資本主義萌芽的概念
二、資本主義萌芽的具體表現
三、資本原始積累
四、手工工場
五、資本主義萌芽的歷史命運
第十章1500年以前的中南非洲與美洲
一、中南非洲的民族與國家
二、美洲三大文明中心的文化成就
下編
第一章古代城邦問題
一、關於城邦問題的爭論
二、古代城邦史概論
第二章農村公社及其理論創立
一、農村公社及其歷史遺存
二、農村公社理論的創立
第三章古代的民主與共和
一、民主與共和並非古希臘羅馬的孤立現象
二、古希臘羅馬出現民主、共和的原因
三、羅馬共和制的本質特徵與結構原則
第四章古代奴隸制社會經濟形態問題
一、西方非馬克思主義奴隸制認識的基本線索
二、馬克思主義奴隸制社會普遍說的提出和發展
三、現代東西方學術界關於奴隸制社會普遍說的論爭
第五章宗教的產生與發展
一、宗教的產生
二、宗教的發展階段及其特點
三、世界三大宗教
第六章西方古典文化的特徵及其傳承
一、古典文化的特徵
二、古典文化的傳承
第七章西歐封建等級制度
一、封建等級制度的起源與發展
二、封建等級制度的表現形態
三、封建等級集團的基本特徵
四、封建等級制度的衰落
第八章西歐法律傳統與資本主義的興起
一、前原始積累
二、習慣法:財產積累的保護機制
三、“王在法下”傳統與非生產性消費限制
第九章古代世界由分散到整體的趨勢
一、原始社會人類的交往
二、文明時代農耕世界之間的交往
三、遊牧世界對農耕世界的三次衝擊
  

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