高等學校數字媒體藝術設計專業教材·互動設計概論

作者簡介

李四達，北京服裝學院藝術設計學院數字媒體藝術專業副教授，碩士生導師。長期從事數字媒體藝術、界面設計、動畫、網路媒體、數字娛樂和遊戲設計的教學和科研。曾擔任東華大學藝術學院副教授。近年來編著出版有普通高等教育“十一五”國家級規劃教材《數字媒體藝術概論》、《數字媒體藝術史》及《迪斯尼動畫藝術史》等多部高校數字媒體和數字藝術專業教材。

內容簡介

《互動設計概論》是一本全面論述互動設計的理論、概念、方法、歷史和未來發展的專業基礎教材。互動設計是一個關注互動行為、用戶體驗與人機間有效溝通的數字產品設計領域，它涉及可用性研究、用戶分析、情感研究、界面設計、認知心理、工業設計和人機工程學等諸多領域。內容共分7章，包括互動設計與互動媒體、互動設計的理論探索、互動設計方法和流程、工業時代的人機互動、後工業時代的互動設計、設計心理學與互動設計、互動設計的未來發展等。重點介紹了用戶模型、UCD、用戶體驗、UI設計以及互動設計的歷史、觀念和美學等概念。《互動設計概論》內容豐富，條理清晰，圖文並茂，通俗易懂，史料新穎翔實，針對性強，適合於課程教學或專業課講義,對於數字媒體和工業設計行業的互動設計師、用戶界面設計師、UI設計師和可用性工程師也有一定的指導作用。

此外，《互動設計概論》還配套CD-ROM光碟一張，內容包括教學練習圖像素材、互動設計及互動藝術作品演示和研究論文等，是讀者掌握該領域理論和方法的輔助內容。《互動設計概論》是一本全面論述互動設計的理論、概念、方法、歷史和未來發展的專業基礎教材,可以作為工業設計、動畫、新媒體藝術、數字媒體藝術和其他相關專業的本科生和研究生的學習用書。

媒體評論

互動設計作為一個正式的學科範疇僅有不到二十年的歷史。它是一個跨學科的交叉研究領域，包括信息架構、視覺傳達、非物質設計、工業設計、認知心理學、人機工程學等都與之相關。由北京服裝學院李四達老師編著的《互動設計概論》正是在這種形勢下推出的全面論述互動設計的基礎理論教材，該書對互動設計的理論、研究方法、發展歷史和未來發展趨勢都進行了有益的探討，對於將要從事互動設計、互動媒體和工業設計的大學生來說，可以從中了解到許多知識和觀點。該書是一本值得一讀的教材。

——魯曉波清華大學美術學院副院長、教授

互動設計是數位化時代的一個新興設計領域，也是一個典型意義上的交叉學科。當今的藝術設計不僅作為審美觀念的闡釋，而且更多地關注人類的情感與行為以及對社會發展進程的預測與控制，而互動設計正是連線藝術與生活、科技與時尚的橋樑或紐帶。我國的文化創意產業正蓬勃興起，跨學科人才的市場需求和培養都擺在了我們教育工作者的面前，在中央美術學院，我們同樣重視培養在設計藝術領域具有開拓精神的人才，培養有思想和創造力、有優秀的審美素質和良好的專業技能的人才。我衷心期望在當前大學教育教學改革和創新的機遇中，有更多更好的設計教材推出，促進中國設計教育水平的提升，進而推動文化創意產業的發展。

——諸迪中央美術學院院長助理、城市設計學院院長、教授

由我院李四達副教授編著的《互動設計概論》一書系統、全面地介紹了互動設計的發展歷史和現狀、闡述了互動設計理論、研究範疇、實踐方法及其套用領域等內容，是一本非常適合於高等院校工業設計和媒體設計專業的入門基礎課教材，也是一本供界面設計師和熱愛新媒體藝術、互動藝術的人士的自學用書。李老師在我院長期從事人機界面、數字媒體和網路媒體設計的教學，對界面設計和互動設計有著很多經驗和體會，我誠摯地向大家推薦這本書，並希望有更多從事互動設計藝術教育的學者和設計師們，在教學實踐中不斷總結經驗，寫出更多更好的教材。

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