《高等學校教材:中學物理教學法(第2版)》：的內容有中學生物理學習能力和心理品質、物理教學測量和評價、有關機械能的教材分析以及實驗。
基本介紹
- 書名：高等學校教材:中學物理教學法
- 出版社：高等教育出版社
- 頁數：521頁
- 開本：32
- 品牌：高等教育出版社
- 作者：束炳如 許國梁
- 出版日期：1993年5月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787040039733
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《高等學校教材:中學物理教學法(第2版)》：是由高等教育出版社出版。
圖書目錄
緒論
§0.1 中學物理教學法的性質和研究對象
§0.2 中學物理教學法的研究方法
§0.3 中學物理教學法課程的任務、內容和學習方法
第一編 中學物理教學法概論
第一章 中學物理教學的目的
§1.1 中學物理教學的指導思想
§1.2 物理學的特點
§1.3 中學物理教學的目的
§1.4 中學物理教學的內容
第二章 中學物理教學過程和教學原則
§2.1 教學過程的再認識
§2.2 中學物理教學過程的基本特點
§2.3 教學原則在物理教學中的運用
第三章 中學物理教學方法
§3.1 教學方法的概念及其劃分
§3.2 中學物理教學的基本方法
§3.3 教學方法的綜合運用和最佳化處理
第四章 中學物理教學手段
§4.1 教材
§4.2 板書和板畫
§4.3 掛圖和模型
§4.4 電化教學
第五章 中學生物理學習能力和心理品質
§5.l 物理學習能力
§5.2 物理學習能力的培養
§5.3 中學物理教學中心理品質的培養
第六章 物理概念與物理規律教學
§6.1 形成概念、掌握規律的重要性
§6.2 物理概念、規律的教學要求
§6.3 形成概念、掌握規律的複雜性
§6.4 形成概念，掌握規律的一般過程
第七章 物理實驗教學
§7.1 物理實驗的意義和作用
§7.2 演示實驗
§7.3 學生邊學邊實驗
§7.4 學生分組實驗—實驗課
§7.5 課外實驗
第八章 物理習題物理複習
§8.1 物理習題的作用和類型
§8.2 物理習題教學方法
§8.3 物理複習的作用和類型
§8.4 物理複習教學方法
第九章 物理教學測量和評價
§9.1 教育測量的一些基本概念
§9.2 教育評價的一些基本知識
§9.3 標準化考試
§9.4 教師自編測驗
§9.5 測驗質量的評價
第十章 物理教師的備課、進修和科研
第二編 中學物理教材教法分析
第十一章 中學力學教材教法分析
第十二章 中學叫學教材教法分析
第十三章 單元教材分析示例之一—流體力學
第十四章 單元教材分析示例之二—運動定律
第十五章 單元教材分析示例之三—機械能
第十六章 單元教材分析示例之四—機械振動和機械波
第十七章 單元教材分析示例之五—電磁感應
第十八章 教材分析示例之六—高中“電勢”和國中的“電壓”
第三編 中學物理實驗技術及實驗研究
第十九章 中學物理實驗基本技術及演示實驗
第二十章 學生實驗和演示實驗研究和設計
參考書目和文獻
§0.1 中學物理教學法的性質和研究對象
§0.2 中學物理教學法的研究方法
§0.3 中學物理教學法課程的任務、內容和學習方法
第一編 中學物理教學法概論
第一章 中學物理教學的目的
§1.1 中學物理教學的指導思想
§1.2 物理學的特點
§1.3 中學物理教學的目的
§1.4 中學物理教學的內容
第二章 中學物理教學過程和教學原則
§2.1 教學過程的再認識
§2.2 中學物理教學過程的基本特點
§2.3 教學原則在物理教學中的運用
第三章 中學物理教學方法
§3.1 教學方法的概念及其劃分
§3.2 中學物理教學的基本方法
§3.3 教學方法的綜合運用和最佳化處理
第四章 中學物理教學手段
§4.1 教材
§4.2 板書和板畫
§4.3 掛圖和模型
§4.4 電化教學
第五章 中學生物理學習能力和心理品質
§5.l 物理學習能力
§5.2 物理學習能力的培養
§5.3 中學物理教學中心理品質的培養
第六章 物理概念與物理規律教學
§6.1 形成概念、掌握規律的重要性
§6.2 物理概念、規律的教學要求
§6.3 形成概念、掌握規律的複雜性
§6.4 形成概念，掌握規律的一般過程
第七章 物理實驗教學
§7.1 物理實驗的意義和作用
§7.2 演示實驗
§7.3 學生邊學邊實驗
§7.4 學生分組實驗—實驗課
§7.5 課外實驗
第八章 物理習題物理複習
§8.1 物理習題的作用和類型
§8.2 物理習題教學方法
§8.3 物理複習的作用和類型
§8.4 物理複習教學方法
第九章 物理教學測量和評價
§9.1 教育測量的一些基本概念
§9.2 教育評價的一些基本知識
§9.3 標準化考試
§9.4 教師自編測驗
§9.5 測驗質量的評價
第十章 物理教師的備課、進修和科研
第二編 中學物理教材教法分析
第十一章 中學力學教材教法分析
第十二章 中學叫學教材教法分析
第十三章 單元教材分析示例之一—流體力學
第十四章 單元教材分析示例之二—運動定律
第十五章 單元教材分析示例之三—機械能
第十六章 單元教材分析示例之四—機械振動和機械波
第十七章 單元教材分析示例之五—電磁感應
第十八章 教材分析示例之六—高中“電勢”和國中的“電壓”
第三編 中學物理實驗技術及實驗研究
第十九章 中學物理實驗基本技術及演示實驗
第二十章 學生實驗和演示實驗研究和設計
參考書目和文獻
