高等學校教材·服裝工業製版

《服裝工業製版》以類似操作手冊的形式，主要從版型製圖、版型設計、打板和推檔四個方面進行了講解。書中注入了最新的真比例版型設計理念，並利用大量的圖片進行操作說明，以便能夠在工業樣板的細節處理上力求源於企業、優於企業，從而對讀者學習相關的技術及操作進行有效的指導。《服裝工業製版》不但適合高等院校中的服裝類專業學生作為教材，也適合廣大服裝從業人員作為參考資料，同時也可以作為服裝技術培訓教材。

基本介紹

• 書名：高等學校教材•服裝工業製版
• 類型：科技
• 出版日期：2009年7月1日
• 語種：簡體中文
• ISBN：9787302158288
• 作者：王雪梅 白嘉良 白嘉良
• 出版社：清華大學出版社
• 頁數：303頁
• 開本：16
• 品牌：清華大學出版社

內容簡介

《服裝工業製版》是由清華大學出版社出版的。

圖書目錄

第一部分 服裝製版基礎

第1章 基礎知識和技能

1.1 本書涉及的易混概念

1.2 服裝工業製版與服裝個體裁剪

1.3 服裝工業樣板的分類

1.4 服裝工業製版的工具和用品

1.5 服裝工業製版與面料性能

t.6 服裝工業推檔

1.7 工廠成衣製版的注意事項

1.8 實訓教學：服裝製版基本技能訓練（一）

第2章 服裝與人體

2.1 人體與服裝的測量

2.2 服裝放鬆量規律

2.3 數學模型及製版方法優選

2.3.1 數學模型

2.3.2 製版方法分類

2.4 服裝版型製圖的步驟

2.5 實訓教學：服裝製版基本技能訓練（二）

第二部分 服裝工業製版

第3章 裙子工業製版

3.1 裙子版型製圖

3.2 裙子版型變化

3.2.1 主控部位數量分析

3.2.2 裙子的版型變化實例

3.2.3 裙子分割線的設計

3.3 裙子打板

3.4 裙子推檔

3.5 裙子排料

3.6 實訓教學：裙子部分的技能訓練

第4章 褲子工業製版

4.1 褲子版型製圖

4.2 褲子版型變化

4.2.1 褲子版型變化要點

4.2.2 褲子版型變化實例

4.2.3 特體褲處理與版型變化

4.3 褲子打板

4.4 褲子推檔

4.5 褲子排料

4.6 實訓教學：褲子部分的技能訓練

4.6.1 褲子版型製圖和打板、推檔訓練

4.6.2 褲子的版型變化訓練

第5章 襯衫工業製版

5.1 襯衫版型製圖

5.2 襯衫版型變化

5.2.1 男襯衫的版型設計

5.2.2 女襯衫的版型設計

5.2.3 襯衫版型變化實例

5.3 襯衫打板

5.4 襯衫推檔

5.4.1 男襯衫推檔

5.4.2 女襯衫推檔

5.4.3 摞推法介紹

5.5 襯衫排料

5.6 實訓教學：襯衫部分的技能訓練

第6章 中式服裝工業製版

6.1 中式服裝版型製圖

6.2 中式服裝版型變化

6.3 中式服裝打板

6.4 中式服裝推檔

6.5 中式服裝的排料方案

6.6 實訓教學：中式服裝技能訓練

第7章 西服工業製版

7.1 西服版型製圖

7.2 西服類服裝版型變化

7.3 西服打板

7.4 西服推檔

7.5 西服排料

7.6 實訓教學：兩服部分的技能訓練

第8章 大衣工業製版

8.1 大衣版型製圖

8.2 大衣版型變化

8.3 大衣打板

8.4 大衣推檔

8.5 大衣排料

8.6 實訓教學：大衣部分的技能訓練

第9章 時裝工業製版

9.1 時裝版型設計與打板

9.2 時裝推檔

9.3 時裝製版的誤差控制

9.4 實訓教學：時裝部分的技能訓練

第10章 服裝計算機輔助製版

10.1 服裝CAD概述

10.2 計算機輔助版型設計系統

10.3 計算機輔助打板的一般過程

10.4 計算機輔助推檔

10.5 計算機輔助排料

第11章 女子塑身內衣製版

11.1 女子塑身內衣版型設計

11.2 女子塑身內衣推檔

第三部分 參考資料

附錄A 考核參考試題及標準

附錄B 參考資料

B.1 常見織物的縮水率

B.2 常見縫型對應的縫邊大小

B.3 各種纖維的熨燙溫度及注意事項

B.4 服裝工業製版的流程

B.5 現行國家號型系列標準

B.6 服裝號模的劃分方法

B.7 服裝號型與號模的套用

B.8 服裝工業製版中的常用符號

B.9 服裝企業的總體生產流程

B.1 0服裝成衣生產工藝流程

B.1 1真比例男裝製圖口訣

B.1 2女裝規格設計經驗數據

B.1 3服裝部件名稱

B.1 4服裝製版師崗位分析

附錄C 服裝生產製造通知單樣例

序言

服裝工業製版是成衣工業一個重要的技術和生產環節。當今，工業化成衣生產已成為現代服裝加工的主要方式，它的工藝加工方法也日益變得成熟和完善，也越來越系統。服裝工業製版在企業中起到了承上啟下的作用。
成衣工業化生產的興起與19世紀初期歐洲資本主義近代工業的發展密切相關。有以下三個原因促進了其發展：一是需求原因。由於當時人們的文化修養及物質生活水平有了大幅度提高，對服裝款式、品種以及質量的要求越來越高，帶動了服裝設計的水平和縫製加工工藝的不斷發展和完善。二是技術原因。近代工業的興起對服裝加工業起到了至關重要的促進作用。自英國人發明了第一台手搖鏈式縫紉機之後，服裝加工由單純的手工操作過渡到機械操作。三是材料方面的原因。近代紡織機械的發展導致服裝面料、輔料等新型材料的品種日益繁多，為成衣化工業生產提供了材料方面的保證。
20世紀90年代以來，各高等院校相繼開設了服裝設計這門學科，迄今已得到很大的發展。但長期以來，院校教學只停留在以傳授散點式經驗為主的層面。在服裝工藝技術基礎理論方面，還需要真正實現突破。目前，服裝一線技術人才的培養相對於現代化的工業生產需要和工業生產規模來說已經顯得滯後了。因此，高職教育應該充分利用企業的技術物質資源，儘可能把企業的實用技術注入課堂，還要儘可能把優於企業的技術和管理知識傳授給學生，提高學生的動手實踐能力。