《高等學校教學用書：化學基礎實驗》是2000年浙江大學出版社出版的圖書，作者是宗漢興。
基本介紹
- 書名：高等學校教學用書：化學基礎實驗
- 作者：宗漢興 編
- ISBN：9787308022576
- 頁數：187
- 出版社：浙江大學出版社
- 出版時間：2000-01-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版次：1
內容簡介
對於儀器的操作（如容量儀器、天平等）第一次使用時就給予學生規範化的一致要求。在本教材的最後，安排了綜合性設計實驗內容，使學生能綜合運用無機、分析、物化實驗手段解決一些實際化學問題。我們認為，學生的實驗操作技術和技能、觀察現象、分析問題、判斷綜合、設計實驗等能力是衡量學生實驗水平高低的重要標誌。化學基礎實驗的主要任務就是使學生通過實驗掌握化學基礎實驗中的基本操作技能，培養嚴謹的科學態度以及分析問題和解決問題的能力，著重突出能力、創新精神和綜合素質的培養。我們經過十多年的教學實踐逐漸形成了現在的體系。
《高等學校教學用書：化學基礎實驗》是我們從1985年開始編寫，並在浙江大學化學系學生中連續使用十多年且不斷修改、補充、完善的一本基礎化學實驗教材。我們力求打破四大化學實驗的界線，重點將無機化學實驗和分析化學實驗有機地結合起來，同時包括部分物理化學實驗，儘量避免實驗內容上不必要的重複，減少實驗學時數，循序漸進地培養學生獨立實驗能力，使實驗內容和知識更系統化。
