高秋鳳

人物經歷

研究領域

智慧型手機成癮對青少年認知加工及學業表現的影響機制及相關的管理對策研究

研究方向

發展與教育心理學

教育背景

2012.9-2016.12 華南師範大學，心理學院，博士學位（心理學），導師：莫雷教授

2005.9-2008.7 深圳大學，心理學系，碩士學位（套用心理學），導師：李曉東教授

1997.9-2001.7 江南大學，機械學院，學士學位（包裝工程）

社會工作

深圳市幸福家研究院——留守兒童公益項目幸福種子師資計畫導師
深圳市942電台特約心理宣傳嘉賓

主要貢獻

譯著

1. 王曉鈞,高秋鳳,張瑋. 管理心理學（第2版）. 北京：高等教育出版社，2014（副主編）“十二五普通高等教育本科國家級規劃教材”

2. 王曉鈞,郭田友,高秋鳳.大學生心理學健康. 北京：北京大學出版社，2013（副主編）

3. 王曉鈞,曹蓉,路紅.管理心理學.北京：高等教育出版社，2009，參編第4、6、8章

4. 李曉東.發展心理學.北京：北京大學出版社，2013，參編2, 6章

科研課題

項目名稱	題目	課題編號	級別	經費	參與程度
國家社科基金一般項目課題	手機依賴對青少年認知加工及學業表現的影響機制及管理對策研究	16BSH089	國家級	20萬	主持
廣東省教育改革規劃項目	“慕課”教學與傳統教學的課程體驗比較——以積極心理學為例		省部級	2萬	主持
深圳大學教學改革研究項目	“慕課”教學與傳統教學的課程體驗比較——以積極心理學為例	JG2016004	校級	0.8萬	主持
深圳市教育科學規劃立項課題	中小學生手機使用現狀、影響及教育對策研究	ybzz15007	市級	1萬	主持
教育部人文社科青年基金項目	漢語閱讀理解困難兒童的認知加工特點及三種干預方案	15YJC190002	省部級	8萬	主持
深圳大學基礎研究科研項目	網路成癮認知加工特點和腦認知功能損害的ERP研究		校級	5萬	主持
2012年度深圳大學青年教師教學改革研究項目	以實驗促進教學——認知心理學實驗教學系統網路平台的開發及套用		校級	0.5萬	主持

科研論文

高秋鳳,廖嘉俊,王志傑,王曉鈞, (2017). 大學生對慕課教學與傳統教學的體驗感知差異———以優課聯盟“積極心理學”課程為例. 開放教育研究, 23(4), 10. 13966 /j. cnki. kfjyyj. 2017. 04. 008. (CSSCI)
Gao, Q,Yan, Z,Wei, C,Liang, Y,Mo, L(2016).Three different roles, five different aspects: differences and similarities in viewing school mobile phone policies among teachers, parents, and students.Computers & Education,106,13-25.(SSCI一區)
高秋鳳,謝宜均,李小青(2016).漢語閱讀理解困難兒童的句子理解特點.中國特殊教育雜誌(8),52-59.(CSSCI)
高秋鳳,李曉東,鄭靜萍,陳亞萍,曾牧山(2015).網路遊戲過度使用者的聽覺注意偏向：來自追隨作業的證據.套用心理學,21(1),60-67.(CSSCI)
Qiufeng Gao,Zheng Yan, Chongwei Zhao,Ying Pan ,Lei Mo (2014).To ban or not to ban: Differences in mobile phone policies at elementary, middle, and high schools.Computers in Human Behavior(38),25-32.(SSCI一區)
高秋鳳,陳敏茹,曾劼(2014).家庭親密度,適應性對國中生自我意識發展的影響.校園心理,12(1),7-9.(其他)
高秋鳳,李曉東,(2012).中小學生對欺負行為的理解.中國臨床心理學雜誌,20(1),93-95.(CSSCI)
高秋鳳,李曉東(2012).以實驗促進教學——認知心理學實驗教學系統的研製與套用.實驗技術與管理,29(5),274-276.(CSSCI)
何立國,高秋鳳(2012).眼動儀刺激呈現與數據收集的功能擴展研究.中國現代教育裝備,14(6),81-84.(其他)
何立國,高秋鳳(2011).基於E-Prime的眼動實驗視覺刺激呈現：數據的同步收集.實驗室科學,14(6),81-84.(其他)
李曉東,高秋鳳(2009).目標取向與社會認知衝突調節的關係.心理科學,32(4),865-868.(CSSCI)
李曉東,高秋鳳(2007).中國小教師對欺負的界定及對三種欺負類型的認知.心理與行為研究,5(3),166-170.(CSSCI)
李曉東,陳怡,高秋鳳(2007).流浪兒童的性格與行為特點研究.華南師範大學學報（社會科學版）(6),126-130.(CSSCI)
高秋鳳,徐健,朱秋霞,劉萍(2007).大學生網際網路使用偏好、使用動機及病理性網際網路使用.考試周刊(32).(其他)

高秋鳳

基本介紹