《高校自主招生的公平與效率：實證研究》是2020年北京理工大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：高校自主招生的公平與效率：實證研究
- 作者：劉進
- 出版社：北京理工大學出版社
- 出版時間：2020年11月1日
- 頁數：239 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787568280532
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《高校自主招生的公平與效率——實證研究-高校招生制度改革研究叢書》從自主招生公平與效率關係模型的“應然”層面入手，提出初始的概念模型和理論預設，再經由實證研究對初始概念模型和理論預設進行檢驗、修正和完善，最後進行綜合性的實驗干預研究，進而提出、檢驗和驗證改善弱勢群體自主招生參與狀況的政策方案。
圖書目錄
第一章 高校自主招生的公平與效率
一、研究背景與研究意義
二、國內外研究現狀及發展動態分析
三、研究內容與研究假設
四、技術路線
第二章 什麼是自主招生公平——理論模型與實證計量研究
一、自主招生公平的概念與表征
二、自主招生公平發生機理：公平效率互動聯繫的視角
三、自主招生公平現狀及其與效率的關係
四、提升弱勢群體自主招生參與的公平性：改革建議
第三章 中國高校自主招生公平的現狀與問題研究——基於經濟資本、人力資本、社會資本的分析框架
一、研究背景
二、自主招生公平問題研究的理論框架
三、三類資本與自主招生的關係分析
四、研究發現與政策建議
第四章 性別對自主招生影響的實證研究
一、文獻綜述與研究架構
二、數據來源
三、研究發現
四、結論與建議
第五章 中學在自主招生中做了什麼？——中學自主招生參與的實證研究
一、文獻綜述與研究架構
二、數據來源
三、研究發現
四、結論與建議
第六章 自主招生學生比統招生更優秀嗎？——兩類學生學業表現對比研究
一、自主招生與統招生入校後學業表現：已有觀點
二、數據來源
三、研究發現
第七章 知曉率對弱勢群體參與自主招生的影響
一、弱勢群體自主招生知曉率的基本情況
二、關於弱勢群體自主招生知曉率的實驗干預
三、弱勢群體自主招生知曉率低的原因探究
第八章 社會資本對高校自主招生影響的實證計量
一、分析框架
二、數據來源
三、研究發現
四、結論與討論
第九章 再論自主招生的科學性——基於對學生入校後學業表現的分析
一、自主招生入校後學業表現研究的框架設計
二、自主招生學生入校後學業表現狀況分析
三、自主招生學生入校後學業表現的影響因素分析
四、研究發現與討論
第十章 中國高校自主招生地方保護主義的大數據分析
一、研究假設與計量工具
二、數據來源與分析工具
三、研究發現I：自主招生名額投放的“本地效應”分析
四、研究發現II：自主招生名額投放的“斷崖效應”分析
五、研究發現III：自主招生名額投放的“補償效應”分析
六、研究結論與討論
第十一章 弱勢地區高中生自主招生參與的公平問題研究
一、理論預設
二、概念界定和數據來源
三、研究發現
四、研究結論與建議
第十二章 什麼影響弱勢中學生的自主招生報名率？
一、研究背景與分析框架
二、概念界定與數據來源
三、研究發現
四、研究結論與建議
附錄
附1：高校招生制度改革實施效果調查問卷I（高校學生）
附2：高校自主招生制度改革實施效果調查問卷II（考生家長）
附3：高校自主招生制度改革實施效果調查問卷III（中學生）
附4：致學生家長關於積極了解自主招生政策的信函
作者簡介
劉進，男，1985年出生，江蘇東海人。北京理工大學教育研究院講師、碩士生導師、教育學博士。主要從事自主招生公平、大學教師流動、“一帶一路”高等教育、學術勞動力市場等研究。先後主持國家自然科學基金面上基金、青年基金3項，主持其他省部級課題5項。在《商務印書館》等出版學術專著多部，在SSCI、CSSCI等期刊發表學術論文130餘篇。美國波士頓學院訪問學者，師從阿特巴赫教授。曾在中央組織部全國組織幹部學院、北京市委教育工委借調，曾任海南省昌江黎族自治縣人民政府副縣長（掛職）。
