高校替課，是指替課族按照課程長短向僱傭他們的大學生們收取費用。
2019年暑假假期將近，替課、替考一族格外忙。調查發現，北京高校出現不少替課替考的現象。有學生替別人上課，每月收入數千，替上的課以公共課和選修課為主。替課替考現象還催生了中介，稱可以找到各種各樣的人來替課，滿足不同“客戶”的需求。
基本介紹
- 中文名：高校替課
- 服務費用：25元左右
到底是什麼人在為大學生提供替課服務，又是哪些學生有替課的需求呢?他們需要替課的原因又是什麼呢?不是很感興趣。所謂“林子大了什麼鳥都有”，高校出現替課，在經歷了高考出現替考的驚訝後，已經覺得沒有多少意外了。
真正令人意外的是，替課竟然還形成了“替課族”，“替課”生意已經形成了完整產業鏈，這才是讓人不可思議的。如果說“替考”還得益於考生和監考人員的陌生，那么，“替課”能“不被發現”，這別說在高等學府，哪怕在幼稚園和中國小都不可能的。但是，記者調查得知，有的時候一節課上，替課者數量能達到總上課人數的10%。就記者臥底的這個班級，僅記者了解到的替課者就達到了5名。然而，對這種冒名頂替，不但任課老師沒有發現，而且連作為學生直接管理者的輔導員，竟然也沒能發現替課者。
幾乎與“替考”一樣，“替課”也是被記者通過臥底發現的。“臥底”原意為埋伏下來做內應。從這個意義上說，臥底所掌握的情報，在“敵營”只是外人不知的內部秘密而已。而“替課”也好像如此，任課老師沒“有發現”，直接管理學生的輔導員也“沒發現”，就連替課者都表示，在這個學校替課很正常，班裡的同學也都司空見慣。不僅如此，記者通過調查發現，替課的現象絕不僅僅是這一個班級，也絕不僅僅是哈理工一所高校，哈爾濱多所高校都存在替課群體。
人們在佩服記者們發現制假窩點的時候，總會對相關職能部門提出質疑。那么，在教育領域經記者臥底曝光的舞弊現象，教育部門和單位怎么會“後知後覺”?對於“替考”，或許還存在諸多客觀因素，但“替課”都“不知道”，就讓人對高校管理大跌眼鏡了。請“替課”的學生明顯是在混日子，難道學校也在糊裡糊塗混日子?這個漏洞隱含著多少不可預計的後果，我就不火上澆油了。
有人問，這些學生這樣做，對得起花錢供他們上大學的父母嗎?我倒想問，更多的節衣縮食供孩子上大學的家長，把孩子交給這樣的大學放心嗎?因此，“替課”現象暴露了相關高校對學生管理工作的問題和不足。那么，在嚴肅處理相關學生的同時，對替課行為沒有盡到監管責任的老師們，也該深刻反省，必須真正履行自己教書育人的職責。
