夏小華編著的《高校推進馬克思主義大眾化實踐路徑研究》以“理論淵源、歷史脈絡、國外經驗”等為視角研究“高校馬克思主義大眾化的實踐路徑”，希望為高校馬克思主義大眾化實踐路徑研究釐清理論脈絡；通過實證測評等方式，客觀、理性地評價高校馬克思主義大眾化的實際效果，探索馬克思主義理論研究的新方法；將馬克思主義大眾化對象具體化，立足於大學生群體...顯示全部信息
基本介紹
- 中文名：高校推進馬克思主義大眾化實踐路徑研究
- 出版社：安徽大學
- 頁數：240頁
- 開本：16
- 作者：夏小華
- 出版日期：2014年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7566407295
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《高校推進馬克思主義大眾化實踐路徑研究》由安徽大學出版社出版。
目錄
前言
第一章 引言：研究緣起及研究現狀
一、國內外研究的現狀與趨勢
二、研究的理論意義及套用價值
三、研究方法與重點
四、擬突破的重點和難點
第二章 內涵與特徵：高校馬克思主義大眾化的學理意
義研究
一、馬克思主義大眾化的科學內涵
二、高校馬克思主義大眾化的內涵與意義
第三章隊伍與保障：高校馬克思主義大眾化的主體有
效性研究
一、高校馬克思主義大眾化推進主體的有效性
二、馬克思主義大眾化教育主體的有效性
三、馬克思主義大眾化接受主體的有效性
第四章環境與影響：高校馬克思主義大眾化引領社會思潮研究
一、影響大學生的社會思潮的主要類型
二、社會思潮影響高校馬克思主義大眾化進程
三、在馬克思主義大眾化進程中引領社會思潮
四、加強團隊精神研究，抵禦社會思潮滲透
第五章傳承與借鑑：國內外高校馬克思主義大眾化的經驗教訓
一、蘇聯在高校推進馬克思主義大眾化的基本經驗
二、古巴、越南等當代社會主義國家馬克思主義理論教育的經驗與啟示
三、我國高校馬克思主義大眾化的歷史脈絡
四、我國高校思想政治教育的典型經驗與啟示
第六章任務與要求：高校馬克思主義大眾化的教學研究
一、馬克思主義大眾化是思想政治理論課教育教學的重要任務
二、馬克思主義大眾化是思想政治理論課教育教學的基本要求
第七章理念與行動：高校馬克思主義大眾化的原則及路徑
一、大學生群體差異對馬克思主義大眾化的主要影響
二、大學生群體差異視角下的馬克思主義大眾化的基本原則
三、大學生群體差異視角下的馬克思主義大眾化的主要路徑
第八章實證與完善：高校馬克思主義大眾化的效果評估
一、高校學生工作的滿意度實證研究
二、高校馬克思主義大眾化效果的實證研究
參考文獻
後 記
第一章 引言：研究緣起及研究現狀
一、國內外研究的現狀與趨勢
二、研究的理論意義及套用價值
三、研究方法與重點
四、擬突破的重點和難點
第二章 內涵與特徵：高校馬克思主義大眾化的學理意
義研究
一、馬克思主義大眾化的科學內涵
二、高校馬克思主義大眾化的內涵與意義
第三章隊伍與保障：高校馬克思主義大眾化的主體有
效性研究
一、高校馬克思主義大眾化推進主體的有效性
二、馬克思主義大眾化教育主體的有效性
三、馬克思主義大眾化接受主體的有效性
第四章環境與影響：高校馬克思主義大眾化引領社會思潮研究
一、影響大學生的社會思潮的主要類型
二、社會思潮影響高校馬克思主義大眾化進程
三、在馬克思主義大眾化進程中引領社會思潮
四、加強團隊精神研究，抵禦社會思潮滲透
第五章傳承與借鑑：國內外高校馬克思主義大眾化的經驗教訓
一、蘇聯在高校推進馬克思主義大眾化的基本經驗
二、古巴、越南等當代社會主義國家馬克思主義理論教育的經驗與啟示
三、我國高校馬克思主義大眾化的歷史脈絡
四、我國高校思想政治教育的典型經驗與啟示
第六章任務與要求：高校馬克思主義大眾化的教學研究
一、馬克思主義大眾化是思想政治理論課教育教學的重要任務
二、馬克思主義大眾化是思想政治理論課教育教學的基本要求
第七章理念與行動：高校馬克思主義大眾化的原則及路徑
一、大學生群體差異對馬克思主義大眾化的主要影響
二、大學生群體差異視角下的馬克思主義大眾化的基本原則
三、大學生群體差異視角下的馬克思主義大眾化的主要路徑
第八章實證與完善：高校馬克思主義大眾化的效果評估
一、高校學生工作的滿意度實證研究
二、高校馬克思主義大眾化效果的實證研究
參考文獻
後 記
作者簡介
夏小華，1972年10月出生於安徽廬江，男，漢族，阜陽師範學院教授，法學碩士。主要從事高校思想政治教育的理論和實踐研究，在《中國高教研究》、《當代世界與社會主義》、《思想理論教育導刊》、《中國青年研究》等核心期刊上發表論文22篇，已出版專著1部，主持教育部、安徽省人文社科、安徽省思想政治理論課建設工程等各類課題4項。
