《高校人文社科成果評價體系》是一本2022年社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是馬永霞，仇笳熙。
基本介紹
- 中文名：高校人文社科成果評價體系
- 作者：馬永霞，仇笳熙
- 出版社：社會科學文獻出版社
- 出版時間：2022年8月
- 頁數：276 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787522803647
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
高校人文社科成果評價是對高校教師科研成果產出質量的全面考察與價值判斷，但由於既有評價模式固有的弱彈性弊端，所以其不可避免地會產生評價偏差與評價風險。本書從高校人文社科成果評價的基本理論出發，通過梳理國內外高校人文社科成果評價現狀，借鑑國內外主流評價方式，結合當前中國情境，以質量提升及成果評價為導向，構建了一套具有動態性、情境調適性、注重成果轉化、提升成果質量和降低評價風險等特徵的高校人文社科成果評價體系模型，以實現對我國高校人文社科成果評價模式的完善。
作者簡介
馬永霞，女，北京理工大學人文與社會科學學院教授，博士生導師，教育學一級博士點學科負責人。2014年入選北京市“四個一批”人才。德國斯圖加特大學高級訪問學者，韓國首爾大學兼職研究員。任高等教育學專業委員會常務理事，全國教育經濟學會常務理事等職務，主持國家和省級科研課題10餘項。以排名第一獲得省部級以上獎勵3項。現已公開發表論文80餘篇，其中部分文章被《新華文摘》、《高等學校學報文摘》轉摘，被“人民大學複印資料”複印。出版著作、教材20餘部。研究領域：就業與創新教育、教育評價。
仇笳熙，雲南人。2012年至今就職於清華大學，擔任土木水利學院科研業務辦高級專員；2017年9月至2022年3月，就讀於北京理工大學人文與社會科學學院，攻讀教育經濟與管理專業博士學位，研究領域為高校科研評價
圖書目錄
第一章緒論
第一節高校人文社科成果評價體系的研究意義
第二節高校人文社科成果評價體系的研究進展
第三節高校人文社科成果評價體系存在的問題
第四節高校人文社科成果評價體系的研究架構
第二章高校人文社科成果評價的基本理論與主要方法
第一節高校人文社科成果評價的基本理論
第二節高校人文社科成果評價的主要方法
第三章高校人文社科成果評價現狀研究
第一節高校人文社科成果轉化的評價研究
第二節高校人文社科成果質量的評價研究
第三節高校人文社科成果評價的元評價研究
第四節高校人文社科成果評價的風險管理研究
第四章高校人文社科成果評價體系構建
第一節高校人文社科成果評價體系的構建基礎
第二節高校人文社科成果評價體系的構建要素
第三節高校人文社科成果評價體系的構建框架
第五章高校人文社科成果的轉化評價
第一節高校人文社科成果轉化為教學資源
第二節高校人文社科成果轉化為智庫和政府決策諮詢
第六章高校人文社科成果的質量評價
第一節高校人文社科學術論文質量評價
第二節高校人文社科學術論文影響力評價
第三節高校人文社科成果質量的影響因素
第七章高校人文社科成果評價的元評價
第一節高校人文社科成果評價全生命周期的元評價體系構建
第二節高校人文社科成果評價全生命周期的元評價套用
第八章高校人文社科成果評價的風險管理
第一節國社科成果評價全生命周期風險管理要素
第二節國社科成果評價全生命周期風險管理模型
第三節國社科成果評價全生命周期風險管理策略
參考文獻
