高效能父母的心理課

本書以青少年成長過程中所遇到的各種困難和障礙的化解為基點，以昂揚的激情、切身的經驗，深刻地闡述了對創傷或挫折進行修復的過程，既是習得戰勝困難和障礙方法的過程，也是培養和提高追求高峰體驗或自我實現的過程，當然也是提高生命質量的過程。

基本介紹

• 書名：高效能父母的心理課
• 又名：高效能父母的心理課
• 作者：楊永龍
• 定價：36元
• 出版時間：2016.02.01

圖書信息

高效能父母的心理課

作者：楊永龍
定價：36元
印次：1-1
ISBN：9787302416869
出版日期：2016.02.01
印刷日期：2016.02.29

內容簡介

本書以青少年成長過程中所遇到的各種困難和障礙的化解為基點，以昂揚的激情、切身的經驗，深刻地闡述了對創傷或挫折進行修復的過程，既是習得戰勝困難和障礙方法的過程，也是培養和提高追求高峰體驗或自我實現的過程，當然也是提高生命質量的過程。

目錄

文化學習篇\1

1．教育孩子不是一件輕鬆的事情\2

2．男孩晚點上學比較好\4

3．學齡期孩子行為習慣培養的著力點\6

4．剛上學的孩子學習很吃力怎么辦\8

5．一年級的孩子貪玩需要父母陪讀\11

6．一年級孩子上課走神需要科學應對\12

7．孩子喜歡漫畫是非常好的事情\17

8．學習好的孩子也需要培養\18

9．影響孩子學習成績的可控因素\22

10．培養孩子的學習興趣\25

11．即將上初一的孩子不愛學習需誘導\30

12．學會鼓勵考試成績不理想的孩子\32

13．不能讓孩子滿足於中等成績\35

14．高中的孩子的學習動力很關鍵\38

15．高一的女兒數學成績不理想的對策\42

16．高三媽媽切忌嘮叨、說教、負面的批評\48

17．高考前孩子成績下滑一定要鎮定\51

18．面對考試壓力，家長應及時進行心理疏導和幫助\57

行為習慣篇\63

1．8歲的孩子說謊偷錢要分析原因\64

2．訓練好孩子的良策\68

3．轉變自制力差的孩子\75

4．兒子不去上學要分析原因\78

人際交往篇\83

1．父母和孩子的交流技巧\84

2．孩童間打鬧是成長的必需\88

3．小學生害怕老師的原因及應對方法\89

4．青春逆反—家長應注意與孩子相處的方式方法\91

5．蹲下身來以孩子的角度看待問題\95

6．正確看待孩子與“壞”同學交往\98

7．改變孩子以暴力來解決問題\101

8．引導孩子適應老師\105

9．教育是“循心而育”、順勢而導的\108

10．引導孩子換位思考\114

青春愛戀篇\119

1．對國小六年級學生進行戀愛教育是否過早\120

2．理智處理中考異性同學書信頻繁的問題\121

3．教育孩子重在疏導而不在於堵塞\124

4．正確對待高一孩子的戀愛\126

5．高三的女兒快把我急瘋了\131

6．4歲男童自慰是正常行為嗎？\135

7．我的孩子有同性戀傾向嗎？\137

8．機智理性地應對學生“我愛你”的留言\142

9．高中的孩子偷拿異性的內褲\144

10．發現孩子私藏保險套\149

11．孩子為何會“戀”上異性的內衣\154

網遊疏導篇\159

1．5歲的孩子特別喜歡看卡通片\160

2．孩子迷戀上了手機上網聊天\162

3．耐心教育玩網路遊戲的孩子\165

4．高三的孩子總逃課上網\171

5．高二的孩子最近三個月不間斷地上網\176

循心而育篇\181

1．不要給孩子亂扣心理問題的帽子\182

2．大自然和社會是孩子的成長父母\184

3．改善幼兒的感統失調\187

4．父母離異應該讓孩子有安全感\188

5．孩子睡覺的時候總是喜歡抱著毛巾\191

6．初三孩子的失眠需要積極調整\193

青春逆反篇\199

1．孩子的問題100%是父母教育方式方法的問題\200

2．青春逆反—一個失敗媽媽的自述\205

3．媽媽的嘮叨和說教是教育孩子的“鴆毒”\220

4．什麼樣的父母造就什麼樣的孩子\225

5．“父母皆禍害”—孩子們的心聲表達的真諦\231

6．父母應該考慮孩子的感受\235

7．耐心陪伴青春逆反期的孩子\238

8．幫孩子克服青春期的浮躁心理\239

9．高中的兒子與父母牴觸情緒大\246

10．不要讓孩子在錯誤中成長\250

11．孩子讓我痛、恨、愛\254

後記\258