峰會，涉及多國或多邊國際性問題的、由各國最高領導人參加的、預計會達成某些共識或某些共同綱領性檔案的國際會議被稱峰會。關於峰會，其“峰”字，顧名思義就是“高峰”、“頂峰”之意，亦即“權威”之意。“峰”還有更深的一層含義，那就是“先鋒”和“尖鋒”，也就是“領先”和“敏銳”的意思。有句話叫山高人為峰，所以峰會也可看作是高手與高手之間的對決。提到“峰會”，我們會首先想到每年世界八國首腦會議（美國、英國、法國、德國、義大利、日本、加拿大和俄羅斯八國首腦會議）“峰會”，也會使人想到每年瑞士的“達沃斯世界經濟論壇”，號稱世界經濟“峰會”。每年八國首腦的“峰會”都要對世界的政治經濟大事發表宣言，表明態度。而瑞士“達沃斯世界經濟論壇”所談論的觀點歷來為各國經濟學者所關注，也為套用寫作所關注。
基本介紹
- 中文名：高峰會議
- 外文名：Summit
- 舉行時間：2015-10-30
- 主辦方：中國教師報
峰會的類型,峰會所開時間,
峰會的類型
一是聯合國大會。這是唯一的舉世公認的決定全球發展走向的例會。 二是致力於解決全球性問題，跨洲的，部分國家出席的大會。計G20峰會、G8峰會和金磚四國峰會。G20峰會每年開兩次。 三是地區性峰會。既有亞太結合組織峰會、北約理事會峰會、上海合作組織峰會、非洲國家同盟峰會、南美加勒比地區峰會、歐洲聯盟峰會、東協峰會等。 四是專業峰會。主要是世界氣候大會峰會、世界核安全峰會。 在上述峰會中，我國領導人需要出席的峰會有聯合國大會、G20峰會、金磚四國峰會、亞太經合組織峰會、上海合作組織峰會、中國東協峰會、氣候大會峰會、核安全峰會等。 峰會接連不斷，可視為當今最突出的一個政治現象。
高峰會議
峰會所開時間
2015年10月26日，由青島中德生態園與華大基因聯合主辦的2015青島國際基因科技高峰會議在青島西海岸新區圓滿召開。
青島市委常委、副市長、西海岸新區工委書記、黃島區委書記王建祥出席開幕式，並與華大基因主席楊煥明教授、美國科學院院士Tilahun Yilma教授在開幕式上致辭。本次大會主題為“基因科技造福人類”，集中外基因領域英才們的智慧，圍繞“海洋”與“健康”兩大方向，探討藉助基因科技優勢，推動海洋科技、海洋產業發展，促進健康及醫療服務模式改革創新，加速科技套用和成果轉化，使基因科技更好地保障、服務和改善民生，造福人類。華大基因、國家基因庫、海洋科研和企業代表以及醫院、醫學院、藥企、投資公司等相關行業代表等80餘位嘉賓出席。
高峰會議
王建祥在開幕式上表示:“實施海洋戰略，率先藍色跨越”是國務院賦予給青島西海岸新區最重要的國家戰略之一。華大基因選擇青島中德生態園作為其發展海洋和大健康基因科技基地，將在青島建設世界最大的海洋基因庫；同時把青島西海岸新區的出生缺陷率降到世界最低水平。
來自美國、英國、德國、義大利、新加坡和中國等10餘位專家學者圍繞“海洋”與“健康”兩大方向進行了專題演講。會議主辦方在會後舉行了新聞發布會並發布《基因科技青島共識》。《基因科技青島共識》旨在合理利用、保護海洋資源，促進海洋經濟發展，守護生物多樣性；降低出生缺陷，實現癌症精準防控治療；聯盟合作，加強中外交流，建立共享合作平台，實現大資源、大數據、大科學；實現“基因科技造福人類”。
2015年10月30日-31日，由《中國教師報》主辦，徐州市教育局承辦的第十一屆中國名校長高峰會議在徐州舉行。會議主題為“推進課堂‘融’變革 提升校長領導力”。 徐州市人民政府副市長李燕、中國教育報刊社副社長雷振海、省教育廳副廳長朱衛國和全國課改專家、全國20多個課改區域的教育局長及優秀校長代表800餘人參會，會議期間展示了我市“學講計畫”推進、“學講課堂”、“智慧型巡課系統”以及其他一系列課改成果。
徐州市副市長李燕在致辭中說，中國名校長高峰會議是中國教師報主辦的重要品牌活動，已經成為中國校長了解改革前沿、突破管理瓶頸、探尋成長路徑、分享治校智慧的高端互動交流平台。深入推進課改，打造教育內涵發展新品牌是徐州由教育大市向教育強市轉變的重要抓手，在全面總結以往課改工作的基礎上，我們提出實施“學進去、講出來”教學方式改革行動計畫，根本目的是引導教師牢固樹立“以學生為本”的教育理念，落實學生主體地位，提高課堂教學的參與度、問題探討的深度以及教學的有效性，破解課堂教學效益不高的突出問題。希望通過此次峰會，與全國各地專家和名校長面對面的進行學習和交流，完善發展具有徐州特色的課改之路。
中國教育報刊社雷振海副社長和省教育廳朱衛國副廳長在講話中充分肯定了徐州推進“學講”方式，銳意進行課堂教學改革的勇氣和成績，希望與會校長們多走走看看，多溝通交流，互相借鑑、取長補短，讓課改在全國更廣範圍內深入推進，取得更多碩果。
徐州市教育局局長張德超在大會上作主旨報告。張局長指出，真正的教育，是關注學生全面發展和終生成長的教育，真正有效的教育，是學生的自我教育。只有把被動的“教”變為主動的“學”，才是正確的、民主的教育改革方向。大道至簡，“學進去，講出來”，就是用最樸素、簡潔的語言表達最清晰又科學的教育理念。“學講計畫”是一類教學方式而不是一種，為地方、學校、學科、教師和學生預留了創新的空間。課改貴在行動，尤其需要責任感和擔當的勇氣。改革是系統工程，改革過程中的艱難險阻需要我們用自己的智慧破解，即使一時破解不了，也不能因此停下改革的腳步。今天，有著共同理想的教育人為中國的教育改革，為徐州的“學講計畫”集聚在一起，讓我們感到了溫暖，也堅定了信念。作為徐州教育人，我們必須用勇氣、恆心和責任，承托起徐州教育改革發展的重任。
據悉，根據大會議程，10月30日下午分別在徐州高級中學、第十三中學、民主路國小、解放路國小等分會場開展課堂教學研討活動。10月31日，將在徐州音樂廳舉行專家報告及論壇交流。
