高元晶

高元晶

高元晶,本科學歷,中學化學高級教師。現任五中化學教研組組長,佳木斯市化學學科骨幹教師,畢業後一直在中學任教,教齡22年。

基本介紹

  • 中文名:高元晶
  • 國籍中國
  • 職業:教師
  • 性別:男
  • 學歷:本科
基本情況,教學風采,

基本情況

自參加工作以來,熱愛黨的教育事業凶章煉,堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,有正確的政治立場。從嚴治教、有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。任勞任怨、誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生奮鬥意義,在工作中享受為人師表的樂趣,在工作中逐漸充實了自己。

教學風采

(一)探索課堂教學藝術、提高自我形象,展現名師風采
從教以來,能認真鑽研教學理論,努力探索課堂教學的藝術性。98年榆嬸符提出了引導探究式課堂教學模式、課堂上盡力體現教師為主導,學生為主體,以學生為主教師為輔的教學原則,讓學生有更多的時間和空間去思考、討論、消化、吸收;使每一節課都生動活潑,引人入勝,嚴肅中不乏幽默,幽默中透著嚴肅。把每一節課都當成是優迎捆墓擔質示範課來上,讓學生從心底里喜歡化學,渴望上化學課;課堂的形式多種多樣,讓學生上講台自己動手做實驗,體現實驗的樂趣,培養動手和能力。在課堂上讓學生開展辯論和實驗結果展示能力活動,培養學生的口頭表達能力,還開展課外家庭小實驗設計比賽等等。在教學中注意樹立教師形象的同時,儘量多與學生接觸和溝通,與學生打成一片,做到既能愛學生敬重,又能與之和諧共處,既是師長又是朋友,能通過自己的言行舉止,以自身的教師魅力來做學生的表率、吸引學生。
(二)精心準備,講究方法,向四十分鐘要質量
在多年的初三化學教學生涯中,立足於基礎知識的傳授,立足於課程標準;對每一堂課,都力爭做到;備課深入,講課淺出,使大部分學生都能聽懂;做到既能穩定學生的學習化學的興趣,又能完成化學教學任務乃匪屑挨;危希設在教學中,充分利用化學與生活緊密相連的特點,採取趣味教學,使學生在輕鬆身如的學習環境中掌握了化學知識,在歷年中考化學中都取得優秀的成績,多人在中考中化學取得滿分。
在初三中考化學最後衝刺階段,我帶領全組成員採取立足課本,緊靠中考考點的教學手段。認真分析近三年的中考化學試題,有目的地有針對性的選擇學生的習題。使試題難度適中,富於啟發性。引導學生定向思維,帶著問題邊做題邊獨立思考,使他們自覺榜組進入認識過程,去探究解題的方法。同時,我還激發學生髮散思維,廣泛進行論證,再針對學生做題中遇到的問題突出重點進行講評。主要講解題的思路和方法以相關知識點,最後在適當補充一些典型習題查缺補漏,使知識鞏固加深,從不搞題海戰術。通過這樣做使我校的化檔判察學中考成績在市里一直獨在鰲頭。
2000—2005年一直擔任三個畢業班的化學教師

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