《高中畢業班語文》一書的出版社是東方出版中心,出版時間是1999-08。
基本介紹
- ISBN:9787806274804
- 頁數:282
- 定價:19.00
- 出版社:東方出版中心
- 出版時間:1999-08
- 裝幀:平裝
內容介紹
作品目錄
第1天 辨音與辨形、辨義的結合;命題作文(記敘文)的審題與立意(1)
第2天 正確書寫漢字;命題作文(記敘文)的審題與立意(2)
第3天 正確使用標點符號(1);命題作文(複雜記敘文)的審題與立意(1)
第4天 正確使用標點符號(2);命題作文(複雜記敘文)的審題與立意(2)
第5天 辨析詞義細微差別(1);半命題作文(記敘文)的審題與立意(1)
第6天 辨析詞義細微差別(2);半命題作文(記敘文)的審題與立意(2)
第7天 辨析詞義細微差別(3);大作文(一)
第8天 根據語境選擇詞語(1);大作文(一)示例及評析
第9天 根據語境選擇詞語(2);命題作文(議論文)的審題與立意(1)
第10天 階段測試(一)
第二階段
第11天 剖析複雜長句,把握語意(1);命題作文(議論文)的審題與立意(2)
第12天 剖析複雜長句,把握語意(2);半命題作文(議論文)的審題與立意(1)
第13天 分清句群語序和層次(1);半命題作文(議論文)的審題與立意(2)
第14天 分清句群語序和層次(2);大作文(二)
第15天 病句的識別(1);大作文(二)示例及評析
第16天 病句的識別(2);文字材料作文(議論文)的審題與立意(1)
第17天 修辭方法(1);文字材料作文(議論文)的審題與立意(2)
第18天 修辭方法(2);文字材料作文(議論文)的審題與立意(3)
第19天 文學文化常識(1);圖畫材料作文(議論文)的審題與立意(1)
第20天 文學文化常識(2);圖畫材料作文(議論文)的審題與立意(2)
第21天 階段測試(二)
第三階段
第22天 現代文閱讀理解詞語在文中的含義(1);圖畫材料作文(議論文)的審題
與立意(3)
第23天 現代文閱讀:理解詞語在文中的含義(2);大作文(三)(文字材料作文)
第24天 現代文閱讀:把握文中關鍵性句子(1);大作文(三)示例及評析
第25天 現代文閱讀:把握文中關鍵性句子(2);大作文(四)(圖畫材料作文)
第26天 現代文閱讀:對具體內容的概括(1);大作文(四)示例及評析
第27天 現代文閱讀:對具體內容的概括(2);寫好記人、敘事類記敘文(1)
第28天 階段測試(三)
第四階段
第29天 現代文閱讀:對抽象內容的闡發(1);寫好記人、敘事類記敘文(2)
第30天 現代文閱讀:對抽象內容的闡發(2);寫好寫景、狀物和抒情類
記敘文(1)
第31天 現代文閱讀:對含蓄語句的闡釋(1);寫好寫景、狀物和抒情類
記敘文(2)
第32天 現代文閱讀:對含蓄語句的闡釋(2);寫好比較複雜的記敘文(1)
第33天 現代文閱讀:文章結構層次的理解(1);寫好比較複雜的記敘文(2)
第34天 現代文閱讀:文章結構層次的理解(2);大作文(五)
第35天 階段測試(四)
第五階段
第36天 現代文閱讀:重要信息的辨別和篩選(1);大作文(五)示例及評析
第37天 現代文閱讀:重要信息的辨別和篩選(2);記敘文的選材(1)
第38天 現代文閱讀:觀點的把握,主旨的歸納(1);記敘文的選材(2)
第39天 現代文閱讀:觀點的把握,主旨的歸納(2);記敘文的線索(1)
第40天 現代文閱讀:鑑賞與評論(1);記敘文的線索(2)
第41天 現代文閱讀:鑑賞與評論(2);記敘文的結構(1)
第42天 現代文閱讀:鑑賞與評論(3);記敘文的結構(2)
第43天 階段測試(五)
第六階段
第44天 現代文綜合閱讀:記敘文閱讀(1);記敘文的技法(1)
第45天 現代文綜合閱讀:記敘文閱讀(2);記敘文的技法(2)
第46天 現代文綜合閱讀:記敘文閱讀(3);記敘文的修改(1)
第47天 現代文綜合閱讀:議論文閱讀(1);記敘文的修改(2)
第48天 現代文綜合閱讀:議論文閱讀(2);大作文(六)
第49天 現代文綜合閱讀:議論文閱讀(3);大作文(六)示例及評析
第50天 現代文綜合閱讀:說明文閱讀(1);大作文(七)
第51天 現代文綜合閱讀:說明文閱讀(2);大作文(七)示例及評析
第52天 現代文綜合閱讀:說明文閱讀(3);寫好闡釋型議論文
第53天 現代文綜合閱讀:比較閱讀(1);寫好評論型議論文
第54天 現代文綜合閱讀:比較閱讀(2);寫好引申型議論文
第55天 階段測試(六)
第七階段
第56天 文言文閱讀:文言實詞的一詞多義(1);寫好比喻型(類比型)議論文
第57天 文言文閱讀:文言實詞的一詞多義(2);寫好關係型議論文
第58天 文言文閱讀:文言實詞的一詞多義(3);寫好感想型議論文
第59天 文言文閱讀:文言實詞的一詞多義(4);大作文(八)
第60天 文言文閱讀:文言實詞的古今異義(1);大作文(八)示例及評析
第61天 文言文閱讀:文言實詞的古今異義(2);大作文(九)
第62天 文言文閱讀:文言實詞的古今異義(3);大作文(九)示例及評析
第63天 文言文閱讀:文言實詞的通假字(1);議論文的結構(1)
第64天 文言文閱讀:文言實詞的通假字(2);議論文的結構(2)
第65天 文言文閱讀:文言文的詞類活用(1);議論文的結構(3)
第66天 文言文閱讀:文言文的詞類活用(2);議論文的結構(4)
第67天 文言文閱讀:文言文的詞類活用(3);議論文的結構(5)
第68天 階段測試(七)
第八階段
第69天 文言文閱讀:使動、意動用法(1);大作文(十)
第70天 文言文閱讀:使動、意動用法(2);大作文(十)示例及評析
第71天 文言文閱讀:使動、意動用法(3);議論文的論據選擇(1)
第72天 文言文閱讀:文言虛詞(1);議論文的論據選擇(2)
第73天 文言文閱讀:文言虛詞(2);議論文的論據選擇(3)
第74天 文言文閱讀:文言虛詞(3);議論文的論證方法(1)
第75天 文言文閱讀:文言句式(1);議論文的論證方法(2)
第76天 文言文閱讀:文言句式(2);議論文的論證方法(3)
第77天 文言文閱讀:文言句式(3);議論文的論證方法(4)
第78天 文言文閱讀:文言句式(4);議論文的論證方法(5)
第79天 階段測試(八)
第九階段
第80天 文言又閱讀:文言文翻譯(1);大作文(十一)
第81天 文言文閱讀:文言文翻譯(2);大作文(十一)示例及評析
第82天 文言文閱讀:文言文翻譯(3);議論文的層次
第83天 文言文閱讀:文言語段理解(1);議論中的角度
第84天 文言文閱讀:文言語段理解(2);議論中的辯證
第85天 文言文閱讀:文言文的斷句標點(1);議論中的抒情
第86天 文言文閱讀:文言文的斷句標點(2);議論文的開端與收尾(1)
第87天 文言文閱讀:古詩詞的初步賞析評價(1);議論文的開端與收尾(2)
第88天 文言文閱讀:古詩詞的初步賞析評價(2);大作文(十二)
第89天 文言文閱讀:文體識別;大作文(十二)示例及評析
第90天 文言文閱讀:文言文中的成語;小作文的審題
第91天 文言文閱讀:文言文中的名言警句;小作文的類型(1)
第92天 階段測試(九)
第十階段
第93天 文言文綜合閱讀(1);小作文的類型(2)
第94天 文言文綜合閱讀(2);小作文的類型(3)
第95天 文言文綜合閱讀(3);小作文的類型(4)
第96天 文言文綜合閱讀(4);小作文的類型(5)
第十一階段
第97天 綜合訓練(一)
第98天 綜合訓練(二)
第99天 綜合訓練(三)
第100天 綜合訓練(四)
習題答案與提示