《高中化學學科教育》是2016年教育科學出版社出版的圖書,作者是傅興春、賴菡、林玲。
基本介紹
- 中文名:高中化學學科教育
- 作者:傅興春、賴菡、林玲
- ISBN:9787519103811
- 頁數:147頁
- 定價:31元
- 出版社:教育科學出版社
- 出版時間:2016年3月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《高中化學學科教育》是2016年教育科學出版社出版的圖書,作者是傅興春、賴菡、林玲。
《高中化學學科教育》是2016年教育科學出版社出版的圖書,作者是傅興春、賴菡、林玲。內容簡介《高中化學學科教育》結合化學學科特點,以“化學的價值、化學中蘊含的辯證唯物主義思想、科學品質教育、科學發展觀教育、安全教育、愛國...
《普通高中化學課程標準》2003年人民教育出版社出版的圖書,由中華人民共和國教育部制定。內容簡介 《普通高中化學課程標準(實驗)》內容簡介:化學是在原子、分子水平上研究物質的組成、結構、性質及其套用的一門基礎自然科學,其特徵是研究...
《高中化學教育新論:化學教學中的人文素質培養》是2016年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是沈正東 。內容簡介 《高中化學教育新論:化學教學中的人文素質培養》正是在反思當下科學教育的基礎上,以科學教育的人文視角呈現了化學課程建設...
《普通高中化學課程標準(2017年版2020年修訂)》是人民教育出版社於2020年5月出版的圖書,作者是中華人民共和國教育部。圖書目錄 一、課程性質與基本理念 二、學科核心素養與課程目標 三、課程結構 四、課程內容 五、學業質量 六、實施...
中學化學教學設計是師範院校化學專業師範類學生必修課程,對於化學師範類學生和中學化學教師的專業成長都具有舉足輕重的作用。為配合高中化學課程改革,落實化學學科核心素養的培養,同時為提升化學專業師範類學生及中學化學教師的教育教學理念、...
《基於核心素養的高中化學教學設計研究》是2020年華南理工大學出版社出版的圖書,作者是袁志林。內容簡介 《基於核心素養的高中化學教學設計研究》共分三部分:第一部分,分析高中化學課堂現狀,指出高中化學課堂中存在的問題;第二部分,探討...
《社會責任素養視角下的高中化學教學新論》是一本2019年出版的圖書,由浙江工商大學出版社出版 內容簡介 本書由浙江省特級教師,拱墅區教育研究院院長沈旭東 撰寫。基於化學學科素養之社會責任的視角,從真實情況、知識、問題、任務與活動等...
《讓德育之花在化學教育中綻放》是2019年中國海洋大學出版社出版的圖書,作者是劉翠。內容簡介 《讓德育之花在化學教育中綻放》包括“化學教育與德育”“化學教育內容的德育功能”“化學學科德育實施案例”三大部分,全面詮釋了高中化學教育...
選修模組的《化學反應原理》是為對化學反應原理有較高要求的學生所設計的,在內容深度上仍保持高中階段應有的要求及與基礎模組的銜接,注重學科知識的認知過程和要求,在敘述與推演上更重視事物間的科學內涵與發展的邏輯關係。認真學習《...
這是一門以實驗為基礎的學科,化學實驗分為演示實驗、隨堂實驗(或稱邊講邊實驗)和學生實驗和實驗習題。初、高中都要求培養學生的化學實驗技能和計算技能,重視科學態度和科學方法的教育,注意培養學生的創新精神,激發學生的學習興趣,並...
中共黨員,中學高級教師,先後獲得系列榮譽:廣東省“百千萬人才培養”對象,江西省第二批骨幹教師,深圳市名師,深圳市名師工作室主持人,南昌市學科帶頭人,南昌市高中化學中心組成員,鹽田區優秀教師,南昌縣學科帶頭人,南昌縣教育科研...
《高中新課程教學策略與備課指南:化學(必修1)》的編寫建構在實施新課程的經驗和教研基礎之上,注重實用性和可操作性,由來自廣東、江蘇、福建等早期進入高中新課程實驗省份的各個相關學科的優秀教師完成。本套書共有語文、數學、英語、物理...
全書力求反映化學學科思想這一特色,注重理論與實踐的結合,既有相關理念的闡述,也不乏研究中教學課例及實施的說明,不是純粹的理論論述,而是踏踏實實地把關注點投向一線的教育教學實踐,所以《高中化學學科思想建構與能力培養的探索與實踐...
《化學學科核心素養的教學實踐》可作為化學師範專業學生、高中化學教師提高化學教學技能和實施素質教育、進行課程結構設計以及課堂教學實驗安排的實訓實踐參考讀本,也可作為高中化學教師資格證考試輔導參考用書。目錄 第一章 緒論1 第一節研究...
《化學-學科知識與教學能力-適用於高級中學教師資格申請者-高中》是在2011年出版的一部圖書,作者是王磊。內容介紹 《中國小和幼稚園教師資格考試學習參考書系列:化學學科知識與教學能力》以新課標教材為依據,每一個模組設計了一套同步...
《重點高中學科指導·化學》出版於復旦大學出版社,作者鄭胤飛。內容介紹 《重點高中學科指導·化學》由復旦大學出版社出版。本書是高中化學學習的輔助讀物,其章節編排形式和內容甄選均為作者多年的教學積累。所選習題既有基本知識的基礎訓練...
《高中化學教學參考書·實驗化學(選修)》較詳細地分析了拓展實驗的基本原理、操作步驟、裝置特點,對實驗現象給出一定的解釋。設計可能的替代方案,提示實驗探究的方法等。結合本實驗專題和研究課題,從化學學科發展的歷史、化學研究成果的...
本書是作者結合30餘年的教學實踐和經驗寫成的教學論文和教學案例,是多年教學成果的總結,共分為六章:以教師行動研究把握教改方向、變革教育理念引領學生髮展、最佳化課堂教學的實踐策略、高中化學教改一線的實踐經驗、一線教師對真優美課堂教學...
《高中化學有效教學實用課堂教學藝術》是系列的一本分冊。這套叢書緊扣各個學科新的課程標準,緊密聯繫各科新教材,體現新的課堂教學理念(如愉快教學,“教”要積極地適應“學”,提倡精講精練等等);該叢書具有較強的可操作性,教師在...
第十章 高中化學課堂教學評價中的問題與對策 一、高中化學課堂評價的標準問題 二、情感、態度與價值觀目標的實施與評價 附錄1:義務教育課程標準九年級化學知識與技能教學要求 附錄2:人教版高中《化學1(必修)》模組知識與技能教學要求 ...
高中化學網成立於2009年12月,是一個面向高中化學教育領域的學科教育網站。網站宗旨是用專業的態度,做專業的事情,為每個考生提供最專業的服務,打造最具有影響力的教育交流平台。網站介紹 憑藉高中化學網核心團隊在教育行業和IT業的多年...
《基於學科核心素養的高中化學單之複習研究》是2019年山東大學出版社出版的圖書,作者是高英華。本書主要是從基於學科核心素養的高中化學單元複習的理論基礎研究,全書由三大部分構成:一部分為對高中化學核心素養的研究,第二部分為對高中化學...
《化學-新課程高中教師手冊》是2012年南京大學出版社出版的圖書,作者是鄒正。內容簡介 《新課程高中教師手冊:化學》為“新課程高中老師手冊”之一,是一套教師教學的工具書,邀請各學科全國著名特級教師,教授及高級教師主編,專家學者傾情...
《普通高中學科核心素養第一冊化學:必修》是2021年上海教育出版社出版的圖書。內容簡介 《高中化學拓展讀本(必修 第一冊)》與高中新教材同步,是對新教材的拓展,通過豐富的閱讀材料,圖文並茂的編排方式,激發學生對高中化學的學習興趣...
為了配合課標高中教科書實驗區的教學需要,完善人民教育出版社課標高中教材的立體化開發建設,在充分調研的基礎上,人民教育出版社教學資源分社和人教社高中各學科編輯室共同策劃組編了與人教版普通高中課程標準實驗教科書配套使用的叢書——《...
楊梓生 龍巖市教育科學研究院副院長,福建省基礎教育教師培訓專家、高中課程指導委員會委員,福建師範大學兼職碩士生導師。先後獲中國教育學會化學教學專業委員會優秀教研員、龍巖市優秀教師及市名師等稱號。出版《中學化學教師專業發展的十二...
給學生金子,不如教給其點金術。在化學教學中不僅要教給學生基本的化學知識,更重要的是要教給學生具有遷移價值的學科思想方法。《江蘇人民教育家培養工程論叢:學科思想方法與中學化學教學》沿著什麼是化學學科思想方法,基於化學學科思想...
化學教育 發展 中國化學教育從初三開始,高中成為理科之一,除兩本必修教材外,又有《化學與生活》《化學與技術》《物質結構與性質》《化學反應原理》《有機化學基礎》《實驗化學》六個選修課程。全國一共六個版本:人教版、蘇教版、魯...
《新課程化學學科高考能力標準》是由福建教育出版社於2010年12月1日出版的圖書。內容簡介 《新課程化學學科高考能力標準(含試題標準)》從“中學生化學學習能力標準與測試”、“試卷結構與考查標準”、“試題標準”三個方面作探討。第一、...