《體驗式班會設計》是江蘇省十二五規劃課題《國中體驗教育的校本實踐研究》的一個成果，是將近年來班主任們開設的體驗式班會方案，通過再加工，彙編成集。班會是班級體驗教育活動的主陣地。南京市第二十四中學組織班主任們堅持學習“體驗式團體輔導教育模式”的理論與技術，創造性地使用心理學的操作技巧，搭建班主任核心團隊，共同探討、公開展示體驗式班會課，有效地推進了班級體驗教育活動的開展。
基本介紹
- 書名：體驗式班會設計
- 作者：吳虹 羅京寧
- ISBN：978-7-5499-3477-5
- 類別：教育心理學
- 頁數：200頁
- 定價：元15.0
- 出版社：江蘇教育出版社
- 出版時間：2013.10
- 裝幀：平裝
- 開本：26 × 19
- 學術導師：韋志中 郭長海
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內容推薦
《體驗式班會設計》精彩紛呈：新書《體驗式班會設計》亮點紛呈本書是一本班主任、心理健康教師和德育工作者的必備工具書。
實操性強：本書彙編的所有方案都是經過一線班主任、德育幹部實踐過的、真實的、具有良好效果的活動方案，且內容完整、圖文並茂，具有很強的實操性。
體例新穎：專門軟體編輯的班會彩色流程圖，讓您對班會設計一目了然；表格式班會方案，還原現場班會情景；學生感言和教師課後記，真實呈現班會效果。
理念超前：將班會所使用的視頻、電子相冊等資料轉換為“二維碼”，運用時代前沿技術，方便教師學習與使用。
美觀悅讀：本書全240多頁，彩色印刷，16K版面。班會流程清楚，文字細膩，圖片生動，對應貼切，賞心悅目。
學術導師
韋志中，安徽臨泉人，民盟盟員，二級心理諮詢師、國家心理督導師。畢業於中科院心理所心理學函授大學心理諮詢與治療專業，從事心理諮詢與心理學研究工作14年。現任廣州幸福心理研究所所長、廣州大學心理技術套用研究生班負責人、武漢大學現代心理學研究中心特約研究員、山西省團體心理治療學會會長、全國心理技術套用高峰論壇理事、廣州市韋志中心理諮詢中心創辦人、本會團體心理諮詢研究院院長。
著有《誰在掌控你的人生》、《向西遊記取育兒經》、《學校心理學工具箱指導手冊》、《團體心理學——本會團體心理諮詢模式理論與實踐》、《本會團體心理諮詢實踐》、《學校心理學-體驗式團體教育模式理論與實踐》、《幸福干預：一生受用的26堂幸福課》等作品。
郭長海於1962年11月29日出生，現任鄂倫春自治旗鄂倫春民族中學校長。呼倫貝爾市第二屆、第三屆黨代會代表。內蒙古五一勞動獎章獲得者，呼倫貝爾市敬業奉獻道德模範。廣州大學套用心理技術研究生班導師。1983—1987年連續5年獲旗級優秀教師稱號；1999年以來連續13年被評為旗級優秀領導幹部；2002年被評為呼倫貝爾市先進工作者； 2003年被評為呼倫貝爾市第二批中學數學學科帶頭人；2004年被授予自治區優秀教師，呼倫貝爾市勞動模範的光榮稱號；2007年榮獲自治區五一勞動獎章；2009年被授予鄂倫春旗道德模範；鄂倫春自治旗十一屆、十二屆、十三屆人大常委委員，中國共產黨呼倫貝爾市第一屆、第二屆黨代會代表。
