《體育與健康課的意義與要求》是辰溪一中提供的微課課程,主講教師為汪燁。
基本介紹
- 中文名:體育與健康課的意義與要求
- 提供學校:辰溪一中
- 主講教師:汪燁
- 類別:微課
《體育與健康課的意義與要求》是辰溪一中提供的微課課程,主講教師為汪燁。
《體育與健康課的意義與要求》是辰溪一中提供的微課課程,主講教師為汪燁。課程簡介(一)體育與健康是素質教育的重要途徑 (二)體育與健康課是促進身心發展的重要手段 (三)體育與健康課是調節腦力活動的有效方法(四)體育與健康是...
高中體育與健康課程在繼承優良傳統的基礎上,大膽改革,與時俱進,開拓創新,體現課程的時代性。在課程內容方面,重視改造傳統項目和引人新興運動類項目,精選適應時代要求的、有利於為學生終身發展奠定基礎的體育與健康基礎知識、基本技能和...
體育與健康是一種學科及課程類型,也是體育與健康知識和技能學習有機融合的課程。課程目的 體育與健康課程是所有課程中唯一以身體運動、身體發展為對象,以促進學生身心健康全面發展為主要目的的課程。義務教育課程 義務教育體育與健康課程與...
體育與健康教育是實現兒童青少年全面發展的重要途徑,對於促進學生積極參與體育運動、養成健康生活方式、健全人格品質,提升國民綜合素質,推動社會文明進步,建設健康中國和體育強國,實現中華民族偉大復興具有重要的現實和長遠意義。義務教育體育...
一、總體要求 (一)指導思想 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,樹立“健康第一”教育理念,深化體育教學改革,強化“教會、勤練、常賽”,構建科學、有效的體育與健康課程教學新模式...
體現了“教育的目的不僅是為學生的職業生涯做準備,而且要求他們經歷一種有尊嚴和有意義的生活;不僅是學會新的知識,而且要把知識用來為人類服務”的理念。本教材適用於全國高職高專《體育與健康》課程的必修課和選修課。內容提要 本教材...
此外,在柳鳴毅看來,新課標對體育課的要求也更高了。他說:“對體育課的要求高了,相應對我們體育老師的要求也在提高。當老師有沒有相應的能力時,如何加強對體育老師的培訓,幫助他們理解新課標的相關內容和要求,幫助其在體教融合...
體育與健康課程是增進學生健康的重要途徑,對於提高全民族的健康素質具有重要而深遠的意義。義務教育體育與健康課程遵照“健康第一”的指導思想,強調實踐性特徵,突出學生的學習主體地位,努力構建較為完整的課程目標體系和發展性的評價方式,...
要強化體育課和課外鍛鍊,促進青少年 身心健康、體魄強健,正是立足於國家民族全局和億萬家庭福祉所提出的重要要求。有關調研也表明,有些地區的學校和社會重智育、輕體育的傾向較為突出,中小學生課業負擔過重,休息和鍛鍊時間嚴重不足,...
一、體育鍛鍊的衛生77 二、運動場地和器材衛生79 三、運動衣著衛生要求79 四、女子運動衛生79 第五節自我醫務監督的意義和內容80 一、自我醫務監督的意義80 二、自我醫務監督的內容及方法80 第六節運動中常見的生理反應及處理81 一、...
身體某部分器官有缺陷的學生專門開設的課程。定義 在一定單位時間內,為身體比較弱或者有某種疾病、身體某部分器官有缺陷的學生專門開設的,旨在通過適當的體育活動改善他們健康狀況的教學活動。出處 《教育學名詞》第一版。
普通高等學校對三年級以上的學生開設體育選修課。”“體育課是學生畢業、升學考試科目。”這些規定充分體現了體育課程在人才培養中的地位和重要意義,同時也為高校體育課程建設指明了方向。在這一精神指導下,我們編寫了《大學體育與健康教育...
體育與健康(高等院校公共課教材)是一部高等院校體育課教材及學生自學之用的書籍。圖書目錄 第一部分體育與健康概述 第一章體育概述 1 第一節體育的概念 1 一、基本概念 1 二、體育的分類 1 三、體育的產生與發展 2 四、體育的...
《普通高中體育與健康課程標準(2017年版)》是2018年1月1日人民教育出版社出版的圖書,作者是中華人民共和國教育部。內容簡介 2013年,教育部啟動了普通高中課程修訂工作,深入總結21世紀以來我國普通高中課程改革的寶貴經驗,充分借鑑國際...
為進一步推動學校體育改革發展,促進學生身心健康、體魄強健,經國務院同意,現提出如下意見:一、總體要求 (一)指導思想。全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神,全面貫徹黨的教育方針,按照...
《中學體育與健康課教學指導》是2004年北京體育大學出版社出版的圖書,作者是於素梅。目錄 第一部分 中學體育與健康課程理論 第一章 中學體育新課程標準概述 一、什麼是體育課程標準 二、中學體育與健康課程的性質 三、中學體育與健康課程...
《體育與健康(上冊)》按照《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》的要求編寫,首先介紹了體育與健康的關係,其次側重介紹了學生容易掌握的運動,主要包括桌球、田徑、瑜伽、...
體質健康水平 👍 推薦指數: 🌟🌟🌟🌟🌟 📖 圖書風格:體質健康類,提高青少年學生的體質健康水平需要社會各方面的共同努力。體育與健康課程是增進學生健康的重要途徑,對於提高全民族的健康素質具有重要而深遠的意義。 💡 核心觀...
《體育與健康》是2006年8月清華大學出版社出版的圖書,作者是遊春棟。內容簡介 本書根據教育部頒布的《大學生體質健康標準》,以及目 前高等院校體育課改革方向的基本要求而編寫。本書共分為:體育與健康的概述,對抗性體育,傳統保健...
8.2.2晨跑的注意事項及要求318 附錄一大學體育與健康課程成績計算辦法319 附錄二大學體育與健康課程學生免測相關規定321 附錄三免予執行《四項體能測試和晨跑》申請表322 附錄四免予執行《國家學生體質健康標準》申請表323 參考文獻324 ...
《技工院校體育與健康課程標準(2010)》是出版圖書,作者人力資源和社會保障部職業能力建設司是2010-7。內容簡介 《技工院校體育與健康課程標準(2010)》內容簡介:為進一步規範技工院校公共課教學活動,提高學生思想道德水平和文化素質,保障...