《體育強國視域下青少年體質健康的綜合干預研究》是2020年吉林大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：體育強國視域下青少年體質健康的綜合干預研究
- 作者：劉滿
- 出版社：吉林大學出版社
- 出版時間：2020年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787569253252
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《體育強國視域下青少年體質健康的綜合干預研究》共有九章內容，第一章分析體育強國戰略與青少年體質健康的基本知識以及二者的關係，開篇作此分析有利於了解《體育強國視域下青少年體質健康的綜合干預研究》的研究背景及意義，並為後面的研究奠定基礎。第二章著重分析當前我國青少年體質健康現狀的調查結果及健康問題成因。對青少年體質健康進行積極干預，首先要了解其存在哪些健康問題，造成這些健康問題的原因有哪些，其對體質健康有何需求等，只有在全面把握這些基礎的前提下，才能有針對性地思考對策，實施干預措施。本章對這些基礎進行分析，能為後面具體干預方法的研究提供理論依據與現實參考。第三章探討青少年體質健康的學校干預路徑，青少年的大部分時間是在學校度過的，學校以教育為本，而健康教育是學校教育的重要組成部分，因此學校在促進青少年體質健康方面承擔著重要的責任與義務，從學校角度出發科學合理地干預青少年的體質健康，能夠大大改善青少年的健康現狀。第四章研究青少年體質健康的家庭干預路徑，家庭是每個青少年健康成長的根基，正確的親職教育觀、教育方式及優良的親職教育環境等對青少年的健康成長及未來發展有重要影響。面對青少年體質下降的問題，家長必須負起責任，有所行動。第五章對青少年體質健康的社會幹預路徑展開探究，青少年健康問題不是單一的家庭問題或學校問題，而是一個關係全社會發展的社會性問題，同時青少年的體質健康現狀也迫切要求利用全社會的力量來積極干預。第六章至第九章著重研究青少年體質健康的運動干預路徑，第六章主要從理論層面分析，第七章至第九章重點從實踐層面探討促進青少年生理健康、心理健康及社會適應健康的體育運動促進方法。運動鍛鍊是提高青少年體質健康水平為積極的干預路徑，從理論與實踐層面對青少年參與體育鍛鍊進行科學指導，不僅能有效解決青少年的健康問題，還能促進其全面發展，因此《體育強國視域下青少年體質健康的綜合干預研究》對運動干預路徑重點進行研究。
圖書目錄
第一章 體育強國戰略與青少年體質健康
第一節 體育強國概念解析及戰略目標
第二節 體質與現代健康觀
第三節 青少年體質特徵
第四節 青少年體質健康與體育強國的關係解析
第二章 當前我國青少年體質健康現狀調查與原因分析
第一節 我國青少年體質健康現狀與問題調查
第二節 青少年體質健康問題成因的多維分析
第三節 了解青少年體質健康發展需求
第四節 體育強國視角下對青少年體質健康發展對策的總體思考
第三章 青少年體質健康的學校干預路徑研究
第一節 加強體質監測
第二節 推動健康促進實施
第三節 開展專題健康教育
第四節 最佳化體育課程教學
第四章 青少年體質健康的家庭干預路徑研究
第一節 最佳化親職教育
第二節 發展家庭體育
第三節 提供健康膳食
第五章 青少年體質健康的社會幹預路徑研究
第一節 注重環境保護
第二節 完善與落實法律法規
第三節 重建大健康體系
第四節 健全社會公共體育服務體系
第五節 構建家庭、學校、社會的協同發展機制
第六章 青少年體質健康的運動干預理論
第一節 體育運動鍛鍊與青少年體質健康
第二節 青少年體育鍛鍊現狀分析
第三節 青少年體育鍛鍊的運動處方指導
第四節 青少年體育鍛鍊的安全防範與急救
第七章 青少年生理健康的體育運動促進方法
第一節 改善身體形態的運動
第二節 增強身體機能的運動
第三節 提高身體素質的運動
第四節 改善弱體質與亞健康的運動
第八章 青少年心理健康的體育運動促進方法
第一節 提高心理素質的運動
第二節 培養意志品質的運動
第三節 增強健康情感的運動
第四節 健全個性特徵的運動
第九章 青少年社會適應健康的體育運動促進方法
第一節 提高調節能力的運動
第二節 增強適應能力的運動
第三節 改善應激能力的運動
參考文獻
