體感教育

體感教育是以體驗式學習理論和具身認知理論為基礎，採用體感操控技術、3D技術和AR增強現實技術，將學前教育和國小教育階段無法直接體驗，但又十分重要的知識和實踐用接近真實的三維場景呈現出來，孩子通過奔跑、伸展、跳躍等肢體動作操控三維場景中的人物，與三維場景中的人物進行學習、體驗和探索。

1.概述

體感教育是以體驗式學習理論和具身認知理論為基礎，採用體感操控技術、3D技術和AR增強現實技術，將學前教育和國小教育階段無法直接體驗，但又十分重要的知識和實踐用接近真實的三維場景呈現出來，孩子通過奔跑、伸展、跳躍等肢體動作操控三維場景中的人物，與三維場景中的人物進行學習、體驗和探索。

2.使用

使用者站在體感教育設備前，通過奔跑、伸展、跳躍等肢體動作就能與三維場景中的人物進行互動，學習和體驗。

3.特點

1）、體感教育將體感技術和教育內容相結合，通過遊戲方式傳播知識，啟發孩子的心智，讓學生真正成為教學中的主體，提高了學生的學習興趣，激發了學生的潛力。

2）、以情景式、沉浸式、互動式的學習方式，突破了傳統教育方式和教學工具的局限，通過寓教於樂的形式啟發孩子的心智，培養孩子的學習興趣，使孩子的科學知識、行為習慣和身體素質都得到均衡發展。