馮秀軍，女，漢族，1971年6月出生，河北臨漳人，1991年5月加入中國共產黨，1993年7月參加工作，中國人民大學法學博士，中國教育科學研究院教育學博士後。入選教育部新世紀優秀人才支持計畫、教育部全國高校思政課中青年骨幹教師擇優資助計畫、教育部全國高校思政課教師年度“影響力人物”、北京市宣傳文化系統“四個一批”人才等。
現任中國人民大學馬克思主義學院教授，中央財經大學馬克思主義學院教授、博士生導師、學位委員會主席，中央財經大學首批龍馬學者特聘教授。
兼任中央馬克思主義理論研究和建設工程專家，教育部馬克思主義理論類專業教學指導委員會委員，教育部高校思想政治理論課“思想道德修養與法律基礎”分教學指導委員會委員，全國高校思想政治教育研究會學術委員會委員，國家重點教材基地（思想道德與法治）學術委員會委員，北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心首席專家，北京高校思想政治理論課高精尖創新中心學術委員會委員，北京市“思想道德與法治”研究會副會長。
主要研究方向為思想政治教育。在《思想理論教育導刊》《思想理論教育》《光明日報》《人民日報》發表論文多篇；出版《社會變革時期中國大學生道德價值觀調查》等著作；主持國家社科基金教育規劃重大項目、國家社科基金重大項目、北京社科基金重大項目等科研項目多項；獲教育部高校人文社科優秀科研成果獎三等獎、高等教育國家教學成果一等獎等獎勵表彰多項。
基本介紹
- 中文名：馮秀軍
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生日期：1971年6月
- 畢業院校：中國人民大學
- 學位/學歷：博士
- 專業方向：思想政治教育
- 職務：中央財經大學學術委員會委員
- 籍貫：河北臨漳
教育經歷,研究方向,代表性成果,著作,近五年論文,主持項目,國家級項目,省部級項目,教改項目,講授課程,獎勵表彰,教學科研獲獎,榮譽稱號,
教育經歷
- 1989.9-1993.6河北師大物理系 理學學士
- 1999.9-2001.9河北師大法政學院 法學碩士
- 2002.9-2005.6中國人民大學馬克思主義學院 法學博士
- 2005.9-2007.6中國教育科學研究院 教育學博士後
研究方向
思想政治教育
代表性成果
著作
1.《教化 規約 生成——古代中華民族精神化育研究》（獨著），中國社會科學出版社，2009
2.《社會變革時期中國大學生道德價值觀調查》（獨著），教育科學出版社，2013
3.《高校思想政治理論課問題鏈教學詳案》（總主編，4部），中國人民大學出版社，2017
近五年論文
1.大思政課何以善用，《思想理論教育導刊》，2021（9），獨著
2.中華民族精神獨立性的沉寂與覺醒——以五四運動為界分的考察，《思想理論教育導刊》，2020（8），第一
3.新時代愛國主義教育的流程最佳化與創新，《中國高等教育》，2020（11），第一
4.“思想道德修養與法律基礎”課要引導學生讀懂中國“戰疫”這本教科書，《北京教育(德育)》，2020（5），人大報刊複印資料全文轉載，獨著
5.思想政治理論課改革創新要堅持灌輸性和啟發性相統一，《思想理論教育導刊》，2019（07）第一
6.改革開放40年來我國誠信價值觀建設變遷探析，《教學與研究》，2019（03），人大報刊複印資料全文轉載，第一
7.守正創新:讓思政課“時時線上、永不掉線”，《社會主義核心價值觀研究》，2019（02），人大報刊複印資料全文轉載，獨著
8.時代新人培養與新時代的大學使命，《東北師大學報(哲學社會科學版)》，2019（02），人大報刊複印資料轉載，獨著
9.時代新人樹立正確國家觀的幾個基本問題，《思想理論教育》，2019（01），獨著
10.論新時代高校立德樹人的落實路徑，《國家教育行政學院學報》，2018（07），第二
11.中央治港方略的科學理論思維研究，《學校黨建與思想教育》，2018（02），人大報刊複印資料全文轉載，第一
12.充分發揮思想政治理論課的主渠道作用，《中國高等教育》，2017（23）
13.用足用好團隊研究項目平台 大力提升思想政治理論課質量和水平，《思想教育研究》，2017（08），獨著
14.論思想政治教育的整體性視野，《教育研究》，2017（08），獨著
15.用“問題鏈”打造含金量高、獲得感強的思政課，《中國高等教育》，2017（11），人大報刊複印資料轉載，獨著
16.誤讀與正音:元理論形塑“中國夢”的探索，《江淮論壇》，2017（01），第二
17.上好黨史大課 培育青年先鋒，《光明日報》，2021.7.9，第06版，獨著
18.不朽的豐碑 砥礪前行的精神力量——深刻理解抗震救災精神的科學內涵，《光明日報》2020.12.9，第06版，獨著
19.在守正創新中煥發強大生機活力，《人民日報》，2019.6.6，第13版（理論），獨著
20.全面深化改革的歷史經驗和實踐智慧，《光明日報》，2018.10.30，第06版，獨著
21.始終不渝堅持改革的人民立場，《光明日報》，2018.1.26，第06版，獨著
主持項目
國家級項目
- 國家社科基金教育規劃重大項目：新時代愛國主義教育長效機制研究（2020），立項編號：VEA200002
- 國家社科基金重大項目：實現中華民族偉大復興中國夢研究（2014），立項編號：14ZDA007
- 國家社科基金教育規劃青年項目：增強財經院校學生社會責任感的公民教育實踐模式研究（2009），立項編號：CEA090133
省部級項目
- 北京社科基金重大項目：近代以來“中國夢”的歷史演進及其內在邏輯研究（2014），立項編號：14ZDA10
- 教育部新世紀優秀人才支持計畫項目：信仰視閾中社會主義核心價值觀建設研究（2013），立項編號NCET-13-1050
- 北京市宣傳文化高層次人才培養資助項目：“四個自信”融入首都高校思政課教學的實踐路徑研究（2017），立項編號：2017XCB015
- 教育部人文社科專項任務項目：習近平新時代中國特色社會主義思想融入高校思想政治理論課教學研究（2019），立項編號：19JF021
- 教育部人文社科專項任務項目：新時代中國共產黨的文化使命研究（2018），立項編號：18JF180
- 北京市“中國特色社會主義50問”重大項目：如何看待西方所謂“普世價值”（2016），立項編號：JGWZTWT201603
教改項目
- 教育部人文社科專項任務重點項目：思想政治理論課重難點問題教學研究（2015），立項編號：15JDSZK080
- 教育部人文社科專項任務項目：“思想道德修養與法律基礎”教學內容的主題式整合（2013），立項編號：13JDSZK002
- 教育部人文社科專項任務項目：“高校思政課主題教學模式推廣與實驗”（2014）
講授課程
1.思想道德與法治（本科思政課）
2.中國化馬克思主義與當代（博士生思政課）
3.思想政治教育理論與實踐前沿（碩博專業課）
4.高校思政課重難點問題教學研究（碩博專業課）
5.思想政治教育專題
6.學術論文寫作指導（碩博專業課）
獎勵表彰
教學科研獲獎
1.高等教育國家教學成果一等獎（2018，第一）
2.北京市高等教育教學成果一等獎（2017，第一）
3.教育部高校人文社科優秀科研成果獎三等獎（2015，第一）
榮譽稱號
1.教育部新世紀優秀人才（2013）
2.教育部全國高校思政課中青年骨幹教師擇優資助計畫（2013）
3.教育部全國高校思政課教師年度影響力人物（2013）
4.北京市宣傳文化系統“四個一批”人才（2017）
5.北京市中青年理論人才“百人工程”（2012）
6.北京高校“教學名師”獎（2015）
7.北京市師德先進個人（2013）
8.北京市先進工作者（2015）
9.北京市首批思政課特級教授（2016）
