馬萬華

大學教學改革過程中教師與學生角色轉變的理論與實踐研究、中國研究型大學形成與發展戰略研究——（子課題）“研究型大學辦學觀念和運行機制”。

基本介紹

• 中文名：馬萬華
• 國籍：中國
• 畢業院校：吉林大學
• 性別：女

人物簡介

馬萬華教授,畢業於吉林大學外語系,1987-1997在美國工作和學習.在美國康奈爾大學分別獲得教育學碩士和博士學位.回國後,先後從事高等教育心理學,中美比較高等教育的教學工作.在研究方面,主持了自然科學基金委研究型大學建設分課題,國家九五,和十五關於大學教學改革的課題研究.先後獲得美國福里曼基金會,福特基金會和富布來特基金會的課題支持,在美國多所大學從事合作研究和講學活動.作為富布萊特新世紀學者正在從事"二十一世紀的高等教育:全球化與國家回應"的課題國際合作研究.

所授課程

高等教育中的心理學問題、國際高等教育治理、美國高等教育與大學的治理。

發表成果

成果名	類型	刊物/出版社	時間
<從伯克利大北大清華:中美公立研究型大學的建設與運行>	專著	北京:教育科學出版社	2004.08
大學教育國際化與人才培養新趨勢	論文	大學教育科學	2006.02
跨國教育:不僅是高等教育國際化的新趨勢	論文	中國高等教育	2005.11
研究型大學建設:伯克利加州大學成功的經驗與面臨的問題	論文	清華大學教育研究	2005.03
中國女性高等教育發展的歷史,現狀和問題	論文	教育發展研究	2005.03
美國聯邦政府提高高等教育辦學經費的策略與措施	論文	現代大學教育	2004.06
美國研究型大學成功的內在要素及辦學條件與聯邦政府的作用	論文	清華大學教育研究	2004.01
她們為什麼不上學了?河北某縣女童輟學問題案例分析	論文	北京大學教育評論	2003.03
關於大學問題的理論探討	論文	現代大學教育	2002.5
擴招後高等學校教學質量狀況分析	論文	高等教育研究	2002.5
新世紀大學教師的職責與任務	論文	教學研究	2001.9
康奈爾大學	論文	知識就是力量	2001.7
發展與參與：女性高等教育中的問題	論文	河北師範大學學報(教科版)	2001.3
美國高等教育與女性學研究	論文	清華大學教育研究	2001.3
亞泰五國高等教育研究的現狀和未來	論文	中國高教研究	2000.9
高等教育規模的擴大與合理的學費水平	論文	教育發展研究	2000.3
大學教學改革中的一些實際問題	論文	中國大學教育	2000.2
建立終身教育體制創造一個“學”的社會	論文	繼續教育	2000.2

獲獎情況

獲獎成果	獎項	時間
<從伯克利到北大清華:中美公立研究型大學的建設與運行>	北京大學哲學社會科學優秀研究成果二等獎	2006.09
<從伯克利到北大清華:中美公立研究型大學的建設與運行	中國高等教育學會一等獎	2005.08
<從伯克利到北大清華:中美公立研究型大學的建設與運行>	中國教育學會二等獎	2004.08