《馬克思主義基本原理概論專題教學講稿》是復旦大學出版社於2020年出版的書籍，作者是李振。
基本介紹
- 中文名：馬克思主義基本原理概論專題教學講稿
- 作者：李振
- 出版社：復旦大學出版社
- 出版時間：2020年12月
- 頁數：382 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787309154078
作者簡介,目錄,
作者簡介
李振，男，安徽渦陽縣人，哲學博士、經濟學博士後，同濟大學“人的發展研究所”所長、社會發展研究所副所長、教授。兼任上海市中國特色社會主義研究中心研究員、上海市馬克思主義理論研究會理事、上海市哲學學會理事、上海市華夏社會發展研究文化所所長。主要致力於馬克思主義經典文本和當下西方危機的哲學批判研究。主要論著有《解構與解構的馬克思主義》《社會寬容論》《貨幣文明及其批判——馬克思貨幣文明思想研究》，曾獲得上海市哲學社會科學二等獎1次，三等獎2次。
目錄
專題一 如何理解堅持馬克思主義“一元性”？
一、上層建築適合經濟基礎的必然要求
二、中國歷史和現實發展的客觀需要
三、習近平新時代中國特色社會主義思想是世紀的中國馬克思主義
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專題二 如何科學理解“唯物論”？
一、世界的多樣性
二、哲學基本問題
三、唯物主義的三種歷史形態
四、唯心主義的兩種表現形式
五、絕對運動與相對靜止
六、時間與空間
七、自然存在與社會存在
八、物質決定意識
九、意識的能動作用
十、世界的物質統一性
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專題三 如何澄清日趨泛化的“發展”概念？
一、從“聯繫”到“發展”
二、發展的實質是“新舊事物”的邏輯比較
三、辯證唯物主義、歷史唯物主義的“發展”概念
四、以“發展”看習近平“新發展理念”
五、從“發展”概念看當下的“發展”難題
六、“新發展理念”融入思想政治理論課的“教學要求”
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專題四 如何判斷認識或結論的正確性？
一、科學的實踐觀
二、能動的反映論
三、實踐是認識的基礎
四、認識的本質及發展規律
五、真理的客觀性、絕對性和相對性
六、真理與價值的辯證統一
七、認識世界與改造世界
八、認識論與思想路線
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專題五 如何理解改革是人類歷史發展的直接動力？
一、改革是特定階段社會基本矛盾運動的必然結果
二、改革是一定社會制度的自我完善和發展
三、社會主義改革是充滿風險的社會系統工程
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專題六 如何理解作為上層建築的意識形態建設難題？
一、何謂意識形態？
二、意識形態建設的重要性何在？
三、我國意識形態秩序和規範是如何確立起來的？
四、新時代如何推進意識形態建設？
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專題七 如何科學理解馬克思主義宗教觀？
一、馬克思主義宗教觀的科學內涵與內在邏輯
二、馬克思主義宗教觀的中國化及其歷史軌跡
三、新時代馬克思主義宗教觀中國化的新發展
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專題八 如何堅持和發展馬克思勞動價值論？
一、馬克思勞動價值論的理論來源
二、馬克思勞動價值論的基本內容
三、馬克思勞動價值論的意義及其在當代的發展
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專題九 如何從剩餘價值理論理清中國當前勞動關係面臨的問題？
一、剩餘價值的生產
二、剩餘價值的實現
三、剩餘價值的分配
四、馬克思剩餘價值理論的意義
五、中國當前勞動關係面臨的問題及其思考
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專題十 如何理解國家壟斷資本主義？
一、國家壟斷資本主義的發展
二、國家壟斷資本主義的作用及實質
三、國家壟斷資本主義的基本形式
四、國家壟斷資本主義對經濟的調節
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專題十一 如何理解經濟全球化及其新階段？
一、經濟全球化的動因與表現
二、經濟全球化的影響
三、經濟全球化中的國際經濟關係
四、經濟全球化發展的新階段
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後記
