馬世超(哈爾濱學院教師)

馬世超，博士，哈爾濱學院教育科學學院講師，心理諮詢師（三級），博士期間主要研究兒童青少年人格發展，畢業後從事發展心理學工作。

基本介紹

• 中文名：馬世超
• 外文名：Shichao Ma
• 職稱：講師
• 工作單位：哈爾濱學院
• 工作方向：發展心理學
• 專業資質：心理諮詢師三級

教育及工作經歷

2007-，哈爾濱學院教育科學學院心理系；

2010-2016，獲教育學博士學位（發展與教育心理學），遼寧師範大學；

2004-2007，獲教育學碩士學位（套用心理學），哈爾濱師範大學；

1999-2003，獲教育學學士學位（學前教育），哈爾濱師範大學。

研究方向

1、兒童青少年人格發展；

2、學校心理健康教育。

科研項目

1、黑龍江省教育規劃課題（JJD1212006），幼兒教師職業倦怠對幼兒問題行為的影響研究；

2、黑龍江省普通高校青年骨幹教師支持計畫（1253G038），多因素綜合影響兒童人格發展。

科技成果及獎勵

2016年，黑龍江省第十七屆社會科學優秀成果獎論文佳作獎：國中生人格類型劃分及人格類型發展特點研究。

論文及著作

[1]馬世超.心理健康狀況作為心理健康觀影回響對方式的中介變數研究[J].黑龍江高教研究,2009,03:127-130.

[2]楊麗珠,馬世超.國中生人格類型劃分及人格類型發展特點研究[J].心理科學,2014,06:1377-1384.

[3]馬世超,楊麗珠,鄒偉.人格改變的動力——從社會基因視角看天性與教養之爭[J].遼寧師範大學學報(社會科學版),2015,05:636-642.

[4]馬世超,叢軍,徐瑜姣.大學生延遲滿足策略結構探析[J].當代青年研究,2017,(02):100-104.