馨哈早教

馨哈早教是國內首家引入“SIHA嬰幼兒健康智慧型啟蒙模式”的早教機構。我們擁有婦、產、兒科及營養、心理、護理、嬰幼兒教育等專業領域精英組成的團隊,並得到中國關心下一代工作委員會的高度肯定。

基本介紹

  • 中文名:馨哈早教
  • 類型:早教機構
  • 措施:嚴格消毒措施、定期空氣監測
  • 啟蒙:5項
簡介,馨哈特色,八大課程,父母課堂,

簡介


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馨哈早教根據Baby不同月齡的生理心理發育特點及營養需求,由專業早教團隊與中國保健協會母嬰保健研究基地專家組共同研發課程。專設英語為母語的外教會話啟蒙,為Baby分階段進行健康、智慧型評估,為家庭全程提供母嬰健康、營養、保健、育兒知識及技能等培訓指導。
根據Baby各階段生長發育特點專業設計的設施設備,安全環保,頂級安防體系、嚴格消毒措施、定期空氣監測等。確保Baby擁有一個安全、健康、放心的早教環境。

馨哈特色

中西文化交融,健康啟蒙同步
5項啟蒙
  行為啟蒙、會話啟蒙、智力啟蒙、藝術啟蒙、能力啟蒙
6大特色
  健康保障、性格塑造、親子互動、父母課堂、階段提升、綜合發展
7心BABY
  自信心、愛心、孝心、同情心、耐心、細心、責任心
8大能力
  運動、語言、感知、創造力、社會行為、情感表達、識別、音樂感悟
SIHA評估
  SINA“5對1”專業健康智慧型綜合評估,分階段科學安排課程

八大課程

嬰兒游泳BABY SPA (0-12個月)
  游泳訓練是針對Baby的一項非常重要的全身性“主動運動”。可增強Baby肢體協調能力;增加腸胃蠕動,促進消化吸收;提高免疫功能;深度睡眠,減少哭鬧,促進身心及大腦發育;增加肺活量,促進血液循環。

完美寶貝PERFECT BABY(0-12個月)
  根據Baby不同月齡生理、行為、心理等發育特徵,科學的設計課程。由專業護理人員進行授課,針對階段發育特點,通過功能行為訓練、親子遊戲、益智遊戲、舞動音樂、Baby瑜伽等形式給予Baby視覺、聽覺、認知、精細動作、爬行、坐立、行走等科學訓練,促進智力開發,增強家長與Baby情感交流,培育完美寶貝。

音樂MUSIC(6-48個月)
  體驗不同國家的獨特音樂風格,運用各國代表性樂器及舞蹈,讓Baby在歡快的歌曲、舞蹈律動、音樂遊戲中,獲得國際化的音樂啟蒙,培養Baby音樂感悟能力。

學樂PLAY&LEARN(9-48個月)
  狹隘的空間阻礙了Baby的大運動發育。此課程將運用科學研發設計的大型專業學樂教具,通過情景模擬、角色扮演、運動學樂、以及多元智慧型遊戲,增進Baby動能訓練,是感統訓練大運動的延伸,培養Baby團隊協作、人際交往、社會認知等意識,使Baby在運動中健康快樂成長,塑造完美性格。
感覺統合訓練SI(SENSORY INTEGRATION)(12-48個月)
  通過感統訓練專業教具,刺激Baby的視覺、聽覺、觸覺、本體覺、前庭覺的參與,使Baby大腦支配能力更加精確、靈敏、系統化、組織化。

創意ART(18-48個月)
  區別於傳統注入式美術教育,在更廣闊快樂的創意空間中,以主題式課程,激發Baby無限的想像力,創造力。
知識探索DISCOVERY(3-6歲)
  在知識探索之旅中,Baby以團隊合作的方式,通過生動的課堂實驗、趣味互動遊戲、生動的角色扮演,在快樂中全面體驗豐富的社會生活,獲取科學知識,最終培養Baby全球化視野、知識整合能力、溝通能力、創造能力、團隊合作和領導能力。
邏輯智慧型 LOGICAL INTELIGENCE (3-6歲)
  主要針對幼兒學習興趣和學習能力的培養。通過對事物的觀察,經過分析、判斷、推理、概括、比較等一系列的心理活動,對問題的解決找出的正確答案,培養兒童的思維能力、語言能力、數學邏輯、空間圖形、自然測量、動手能力、推理能力和解決問題的能力。

父母課堂

由滬上頂級婦產兒科及營養心理護理嬰兒教育等學科知名專家,組成的中國保健協會母嬰保健研究基地專家團隊,將為Baby家長現場講解育兒知識,專家一對一提供育兒諮詢,助爸爸媽媽成為天才父母。
  • 朱雅君 教授
    副主任醫師,長期在三甲醫院兒科從事臨床醫療工作,被聘為婦女兒童保健專家組成員,擅長嬰兒營養保健指導,每年承擔上海市住院醫師、助產士等培訓授課。
  • 曹子芳 教授
    上海師範大學心理學教授,曾在北京師大,東北師大,上海師大任教,享受國務院特殊津貼,現任中國福利會學前教育專業委員會委員,上海市科學育兒基地專家。
  • 吳聖楣 教授
    主任醫師,博士生導師,新華醫院終身教授,原上海市兒科醫學研究所所長,上海兒童醫學中心高級顧問,上海市圍產學會名譽主任委員。
  • 邵肖梅 教授
    主任醫師,原復旦大學兒科醫院兒內科主任及新生兒病室主任。上海圍產醫學會名譽主任委員,中國優生優育協會理事會理事,兒童發育專業委員會副主任委員。
  • 陳超 教授
    博士生導師,兒科醫院新生兒科主任,衛生部新生兒疾病重點實驗室副主任,復旦大學醫學院兒科學系副主任,中華醫學會圍產醫學學會常委,中華醫學會兒科學會青年委員。
  • 周念麗 教授
    華東師範大學學前教育繫心理教研室主任,心理學博士,國際幼兒教育學會常務理事。擅長於學前兒童心理發展與教育,親子關係,學前兒童發展評估。
  • 金星明 教授
    博士生導師,主任醫師,新華醫院兒童青少年保健科,上海兒童醫學中心發育與行為兒科主任,中國優生科學協會兒童發育行為醫學委員會主任委員,擅長兒童發育和行為研究。

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