《香港教育大零落》是2012年由次文化堂出版社出版的圖書，作者是彭志銘。
基本介紹
- 書名：香港教育大零落
- 作者：彭志銘
- ISBN：9789629922955
- 類別：教育
- 頁數：108
- 定價：HKD$108.00
- 出版社：次文化堂
- 出版時間：2012-7
- 原作名：彭志銘
內容簡介,編輯推薦,作者簡介,
內容簡介
根據香港課程發展議會在2002年發表的《基礎教育課程指引》，現時香港基礎教育目的在於提高學生的反思優勢，使他們能夠發揮所長。香港基礎教育一直被批評為過分著重背誦（即所謂“填鴨式教育”），使學生在現今瞬息萬變的資訊社會中，能好好把握社會的需求和變化，從而使香港的就業人材變得缺乏競爭力。
因此，教統局希望透過課程改革，從根本改善學生的素質。教育局制定的政策中強調小學生“學會學習”的能力。為達到使小學生能夠養成學會學習的能力，政府在前述的課程指引內提出了“十種共通能力”及“四個關鍵項目”兩種概念，十種共通能力包括：道德教育、協作能力、溝通能力、創造力、批判性思考能力、運用資訊科技能力、運算能力、解決問題能力、自我管理能力和研習能力；而四個關鍵科目會融入在教學上，其中包括：德育及公民教育、從閱讀中學習、專題研習和運用資訊科技進行互動學習。
編輯推薦
近年以來，香港教育改革的討論重點主要集中在香港中學的教學語言政策、中國小結龍計畫、殺校政策、引進副學士制度、大學學士課程由三年制改為四年制、中學改為六年制、通識教育成為必修科目，以及將香港中學會考與香港高級程度會考合併成香港中學文憑考試等。然而，改革不見有成效，反而被人認為此教育制度非常失敗，埋沒了許多人材之餘，有青少年因上不了大學而自殺。
