首都法學教育研究1

內容簡介

本書收錄了首都經貿大學法學院以及兄弟院校法學教育工作者的研究成果，他們從不同的視角，對法學教育理念、人才培養模式、教育教學方法改進等內容進行了探討。主要收錄了《高校應當重視教師的社會實踐》、《韓國法學教育制度的改革及對中國的啟示》、《參與式學習的評價體系》等

米新麗、王德山主編的《首都法學教育研究(1)》收錄了首都經貿大學法學院以及兄弟院校法學教育工作者的研究成果，他們從不同的視角，對法學教育理念、人才培養模式、教育教學方法改進等內容進行了廣泛而深入的探討，對推動我國法學教育改革，提高教學質量，培養符合時代要求的高素質法律人才，具有重要的意義。

教師教育研究

高校應當重視教師的社會實踐

論教育督導體制的法制化建設

樹立以生為本教改理念注重高校教師角色轉換

人才培養國際化

國際化法學人才的培養模式的思考與建議

論法學專業國際化人才培養的途徑

《國際經濟法》雙語教材建設的思考

法學本科人才的“國際化、複合型”模式探析

韓國法學教育制度的改革及對中國的啟示

人才培養模式與途徑

法學專業輔修雙學位制度的比較研究——基於人才培養模式創新的思考

關於本科人才培養模式改革的思考

法學專業套用型、複合型人才培養模式初探

論診所式法律教育與法律教育職業化改革

參與式學習的評價體系研究

試論法學參與式學習及其在我國的具體設計

注重素質教育培養創新人才——試論公共課經濟法教學的成功法則

教學教法研究

訴訟法教學模式的現代化轉型初探

法學實踐教學的目標定位與體系構造——以湘潭大學法學實驗教學中心為例的說明和構想

案例教學法在我國高等法學教育中的套用

“精講”教學法在高校法學教學的套用

創新法學教學方法的思考與探索

我國國際私法教學方法探討

勞動法學模組化教學改革探索

法學本科生考試題型設計創新的調查報告——兼論傳統題型的不足及其克服

司法考試對法學本科教學的影響及應對策略

論現代信息技術與高校環境法學教學的融合