餐巾紙系列2:打開餐巾紙

餐巾紙系列2:打開餐巾紙

基本介紹

  • 書名:餐巾紙系列2:打開餐巾紙
  • 作者:丹•羅姆 (Dan Roam)
  • 出版社:中信出版社
  • 頁數:342頁
  • 開本:24
  • 品牌:中信出版股份有限公司
  • 外文名:Unfolding the Napkin:The Hands-on Method for Solving Complex Problems with Simple Pictures
  • 譯者:顏箏
  • 出版日期:2012年10月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787508635279, 7508635272
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,

基本介紹

內容簡介

《餐巾紙系列2:打開餐巾紙》為“餐巾紙溝通力之父”丹·羅姆經典暢銷作品,開啟視覺化思維狂潮!《打開餐巾紙》教你在面對商務難題時打開“內心的眼睛”,只要會畫最簡單的圓圈、方塊和小人,就可以解決溝通中的一切難題。《餐巾紙系列2:打開餐巾紙》告訴你,你所遇到的所有看似再複雜的難題都逃不出6種框架,只需要用6種圖就能將所有難題輕鬆解決。開始實踐吧,幾筆簡單的手繪圖,就能讓你看待世界的方式從此煥然一新!10秒鐘,畫圖搞定溝通難題的必殺技!

作者簡介

作者:(美國)丹·羅姆(Dan Roam) 譯者:顏箏

丹·羅姆,Digital Roam公司創辦者,靠著一支筆、一張餐巾紙、一塊白板之類低科技含量的設備,培訓包括高科技行業、政府機構、金融行業、娛樂業等行業運用視覺化思考的工具,解決各種商務問題。他的客戶包括谷歌、eBay、IBM、通用電氣、沃爾瑪、微軟、時代華納、紐約聯邦儲備銀行、輝瑞製藥等全球500強企業,還包括美國海軍以及白宮通信辦公室。丹·羅姆的首本暢銷書《餐巾紙的背面》被美國《高成長公司》雜誌評為“年度最佳商業圖書”,被《商業周刊》評為“年度創新設計圖書”。丹·羅姆代表作品“餐巾紙系列”:《餐巾紙的背面》、《打開餐巾紙》、《BLAH BLAH BLAH:不講廢話,畫圖解決》。

圖書目錄

導言:《餐巾紙的背面》之實用手冊
4天4課,教你遇到什麼樣的問題,該畫怎樣的圖
第一章為什麼給《餐巾紙的背面》配實用手冊?
不可或缺的畫圖指南
4天4課
快速回顧《餐巾紙的背面》
第二章開場白:為畫圖做好準備
災難日
老闆,你究竟想讓我們做什麼?
先在這裡停一下
語言之外,還缺點什麼?
第三章你有多少解讀方式?
解讀方式一:不厭其煩
解讀方式二:列出要點
解讀方式三:打開地圖
解讀方式四:盯著地標走
你會選擇哪種解讀方式?
第四章讀本書前你應該知道的
誰來讀這本書?
要學什麼?
4天,能學到什麼?
在哪裡學?
什麼時候正式開始?
怎么學?
為什麼要學這些?
你需要的是什麼?
第一天看
打開一張餐巾紙,從畫圓圈開始,你看世界的眼光將從此不同。
第一章用畫圖解決問題
什麼問題?
什麼樣的圖?
誰來畫圖?
4天的課程安排
第二章不成文規則一
餐巾紙上誕生的經濟政策
第三章開始畫第一張圖
與生俱來的基本工具
黑筆類、黃色螢光筆類、紅筆類,你是哪類人?
第四章畫圖的方法
撲克牌的啟發
主動地看
主動地看之五大步驟
看,根本不用Excel數據表格!
餐巾紙草圖的時代
第二天觀察
你所遇到的所有問題都逃不出這6種,那就用6種圖來解決吧!
第一章不成文規則二
說清楚它是“什麼”
我們如何看到問題所在?
6個基本問題
無論如何我們都會贏
正面:面前的問題屬於哪一類?
6種問題類型
為什麼有的圖管用,有的圖不管用?
第二章觀察的6種方式
“誰/什麼”
“有多少”
“在那裡”
“在什麼時候”
“怎么樣”
“為什麼”
每個問題都對應一種圖
這些圖的共同點是什麼
湯姆森集團價值百萬美元的圖表
六六法則背後的理論
第三章相對應的6種圖
“誰/什麼”=畫像
“有多少”=數量型圖表
“在哪裡”=分布圖
“在什麼時候”=時間軸
“怎么樣”=流程圖
“為什麼”=科學變數圖
快速回顧:硬幣的兩面都能派上用場
第三天想像
哪些圖管用,哪些不行?打開“內心的眼睛”,5種方式調整你的手繪圖。
歡迎進入第三天的學習
“內心”的眼睛
第一章不成文規則三
SQVID
怎么打開葡萄酒瓶
第二章與SQVID面對面:練習想像
5個問題,5種方式
想像的變速器
SQVID全程練習
再把SQVID融會貫通
SQVID還沒有學完
第三章問題該怎樣解決?
不用柯蒂鍵盤?
什麼人?
均衡器:用觀眾的眼睛
從簡原則
回顧均衡器的設定
好了,什麼時候畫圖呢?
視覺化思考精要圖
第四天展示
開始實踐吧,手繪圖能改變你的世界!
第一章展示與講述
“分析癱瘓”循環的三大步驟
第二章不成文的規則四
越修飾越糟糕
看看事情的反面
更“人性化”的圖該怎么畫?
SQVID的第三種用法
附錄:我的答案,僅供參考

序言

為什麼給《餐巾紙的背面》配實用手冊?
25年來,我一直在幫全球商界領袖進行創意開發、思路拓展的工作,積累了很多經驗,也從中學會了三件事:
1.要發掘新想法、新創意,畫圖比任何方法都管用。
2.要拓展和檢驗某個創意,畫圖比任何途徑都便捷。
3.要和大家分享你的某個想法,畫圖比任何形式都有效。
4天4課
為了讓大家能進一步了解在現實中如何通過畫圖解決難題,本書提供了歷時4天的講解、說明和實踐練習:從“我不會畫畫”的茫然到“這是我畫的圖,千萬別小看它,作用大著呢”的自信,每個階段都有形象化的說明。
為什麼要歷時4天呢?有兩個原因:第一,根據我的經驗,要真正消化所有內容,4天是比較合適的時間;第二,下文會提到,視覺化思考法本來就可以自然地分為4個步驟,按部就班、循序漸進可以讓大家更好地理解這種方法。
不過,對於日理萬機的商務人士來說,抽出4整天時間委實不易,所以學習方法就顯得尤為重要了。適用的方法有兩種:一種是脫產突擊式,一種是邊學邊用式。
如果是脫產突擊式學習,我會說:“是的,這裡材料很多,而且都很重要,但只要突擊4天,我們就能搞定。” 我相信,一切商業問題都能夠通過畫圖來解決。《餐巾紙的背面》把這個信條歸納成三個根本問題:哪些問題可以通過畫圖來解決?什麼樣的圖可以解決問題?哪些人來畫圖?
答案如下:
第一,哪些問題?我們能夠清楚地表達的問題,我們都可以通過畫圖進行更準確的描述。
第二,什麼樣的圖?簡單的圖。如果你會畫方塊、圓圈、火柴棍小人兒,還會用箭頭恰當地連線它們,那么書里所有的圖你都有能力完成。
第三,哪些人?所有人。因為我們生來就是視覺化思考者(即使你不這么想,這也是事實),而且要畫的圖如此簡單,我完全相信,任何一個普通人都能做到。

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