《飛越聽力·高中英語·3年級(第2版)》主要內容簡介：目前市場上的同步聽力訓練輔導材料，大都是針對某一特定的教材，按教材和教學要求進行編寫，這固然可以幫助學生消化和掌握課堂所學內容，但由於單元教學目標要求的限制，無法進行系統的、有針對性的聽力訓練。本套聽力叢書就是針對目前中學英語聽力教學中的這一特殊情況，根據中學生的實際情況而編寫的。
基本介紹
- 書名：飛越聽力•高中英語•3年級
- 出版社：武漢大學音像出版社
- 頁數：160頁
- 開本：32
- 品牌：四達外語
- 作者：張鑫友
- 出版日期：2010年3月1日
- 語種：英語, 簡體中文
- ISBN：9787884769902, 7884769905
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《飛越聽力·高中英語·3年級(第2版)》綜合各類教材內容，按高考學生的實際水平要求，根據高考題型而編寫，適用於使用各類教材的高中學生。
題型經典
材料鮮活
發音純正
原汗原味
題型經典
材料鮮活
發音純正
原汗原味
作者簡介
編者：陳明星 合著者：張鑫友 (美國)Alexander G.Stein (美國)Robert Nates 等
張鑫友是我國外語界著名學者、考試輔導專家，中國教育家協會理事、香港國際教育中心研究員，長期從事語言學、語法學、測試學研究。他分別在商務印書館等出版社出版了英語著作100餘部；在上海外國語大學學報《外國語》等刊物上發表了學術論文近百篇，多篇被美國《世界著名圖書目錄》收錄。由他主編的“張鑫友英語系列”圖書已成為著名品牌暢銷書，每本書優勢特色突出，皆具強烈的針對性和實用性，並以考試預測見長！
張教授具有十分豐富的中學教學經驗，曾在黃岡重點中學連續12年主持高中畢業班英語教學工作，所帶學生高考成績在市縣多次排名第一，多名學生多次在國家和省級英語競賽中獲獎。張教授教學與研究成果纍纍，北師大《中國小外語教學》特為他開闢專欄，連續3年刊發他的“英語相似詞語辨析”，後由出版社作為暢銷書推出，首次發行50餘萬冊。
《中國青年報》、《中國大學生》、《21stcentury》、中國教育電視台、湖北電視台等多家權威媒體報導了他和他的英語系列，張教授被大學生親切地稱呼為“牛人張鑫友”！“學了張鑫友，考試不用愁”變得越來越流行！
吳雲，湖北省中學英語特級教師，武昌區英語教學研究學會理事，武漢市英語教學研究學會及湖北省英語教學研究學會會員，全國“優秀英語教師”：畢業子華中師範大學英語系，任教於華中師範大學一附中。
吳雲老師多年來始終工作在教學第一線，長期擔任班主任工作，先後帶了十幾屆高三畢業班，她所教的學生楊柳是1992年高考湖北省文科狀元，王冉是2004年高考湖北省理科狀元。2007年高考，她兩個班級的學生成績優異，其中有17名學生考上了北大、清華，一名學生考上了英國劍橋大學，兩名學生考上了法國公派留學，一名學生考上了美國名牌大學。
吳雲老師曾被國家教委選派在澳大利亞當了一年的“外教”，還隨湖北省科協代表團赴美國進行過教育考察。
張鑫友是我國外語界著名學者、考試輔導專家，中國教育家協會理事、香港國際教育中心研究員，長期從事語言學、語法學、測試學研究。他分別在商務印書館等出版社出版了英語著作100餘部；在上海外國語大學學報《外國語》等刊物上發表了學術論文近百篇，多篇被美國《世界著名圖書目錄》收錄。由他主編的“張鑫友英語系列”圖書已成為著名品牌暢銷書，每本書優勢特色突出，皆具強烈的針對性和實用性，並以考試預測見長！
張教授具有十分豐富的中學教學經驗，曾在黃岡重點中學連續12年主持高中畢業班英語教學工作，所帶學生高考成績在市縣多次排名第一，多名學生多次在國家和省級英語競賽中獲獎。張教授教學與研究成果纍纍，北師大《中國小外語教學》特為他開闢專欄，連續3年刊發他的“英語相似詞語辨析”，後由出版社作為暢銷書推出，首次發行50餘萬冊。
《中國青年報》、《中國大學生》、《21stcentury》、中國教育電視台、湖北電視台等多家權威媒體報導了他和他的英語系列，張教授被大學生親切地稱呼為“牛人張鑫友”！“學了張鑫友，考試不用愁”變得越來越流行！
吳雲，湖北省中學英語特級教師，武昌區英語教學研究學會理事，武漢市英語教學研究學會及湖北省英語教學研究學會會員，全國“優秀英語教師”：畢業子華中師範大學英語系，任教於華中師範大學一附中。
吳雲老師多年來始終工作在教學第一線，長期擔任班主任工作，先後帶了十幾屆高三畢業班，她所教的學生楊柳是1992年高考湖北省文科狀元，王冉是2004年高考湖北省理科狀元。2007年高考，她兩個班級的學生成績優異，其中有17名學生考上了北大、清華，一名學生考上了英國劍橋大學，兩名學生考上了法國公派留學，一名學生考上了美國名牌大學。
吳雲老師曾被國家教委選派在澳大利亞當了一年的“外教”，還隨湖北省科協代表團赴美國進行過教育考察。
圖書目錄
Practice 1
Practice 2
Practice 3
Practice 4
Practice 5
Practice 6
Practice 7
Practice 8
Practice 9
Practice 10
Practice 11
Practice 12
Practice 13
Practice 14
Practice 15
Practice 16
Practice 17
Practice 18
Practice 19
Practice 20
錄音稿及答案
Practice 1
Practice 2
Practice 3
Practice 4
Practice 5
Practice 6
Practice 7
Practice 8
Practice 9
Practice 10
Practice 11
Practice 12
Practice 13
Practice 14
Practice 15
Practice 16
Practice 17
Practice 18
Practice 19
Practice 20
Practice 2
Practice 3
Practice 4
Practice 5
Practice 6
Practice 7
Practice 8
Practice 9
Practice 10
Practice 11
Practice 12
Practice 13
Practice 14
Practice 15
Practice 16
Practice 17
Practice 18
Practice 19
Practice 20
錄音稿及答案
Practice 1
Practice 2
Practice 3
Practice 4
Practice 5
Practice 6
Practice 7
Practice 8
Practice 9
Practice 10
Practice 11
Practice 12
Practice 13
Practice 14
Practice 15
Practice 16
Practice 17
Practice 18
Practice 19
Practice 20
序言
中學生英語聽力水平的提高，除了在課堂上掌握教材和大綱所要求的聽力知識外，還必須進行大量的聽力訓練，才能達到消化所學知識、熟能生巧的地步。目前市場上的同步聽力訓練輔導材料，大都是針對某一特定的教材，按教材和教學要求進行編寫，這固然可以幫助學生消化和掌握課堂所學內容，但由於單元教學目標要求的限制，無法進行系統的、有針對性的聽力訓練。本套聽力叢書就是針對目前中學英語聽力教學中的這一特殊情況，根據中學生的實際情況而編寫的。
本套叢書在結構上依據中、高考考試大綱的相關要求來設計相應的聽力題型，保證學生在訓練時能做到有的放矢，同時在內容上不一味拘泥於某一特定的教材，而是著重於新目標規定的國中辭彙和新考綱規定的高中辭彙，把測試訓練的重點放在提高考生的實際聽力水平和技能上，這樣就保證了該套叢書能夠適用於使用各類教材的初、高中學生。
本套叢書在結構上依據中、高考考試大綱的相關要求來設計相應的聽力題型，保證學生在訓練時能做到有的放矢，同時在內容上不一味拘泥於某一特定的教材，而是著重於新目標規定的國中辭彙和新考綱規定的高中辭彙，把測試訓練的重點放在提高考生的實際聽力水平和技能上，這樣就保證了該套叢書能夠適用於使用各類教材的初、高中學生。
