風浪（wind wave）在風直接作用下產生的水面波動。風浪的生成和成長的機制是海浪研究中最基本的問題。
基本介紹
- 中文名：風浪
- 外文名：wind wave
- 拼音：fēnɡ lànɡ
- 釋義：水面上的風和波浪
概述,詞語簡介,海洋名詞,基本特徵,生長機制,與風的關係,菲利普斯假定,計算方法,理論發展,中國大陸電影,主創人員,主要演員,電影內容介紹,
概述
【海洋科學】
wind wave
詞語簡介
1．水面上的風和波浪。
《後漢書·西南夷傳·邛都》“南人以為 邛河” 李賢注引 漢李膺 《益州記》：“漁人采捕，必依止宿，每有風浪，輒居宅側，恬靜無它。”
唐·陸龜蒙《相和歌辭·江南曲》：“寄語櫂船郎，莫夸風浪好。”
2．比喻艱險的遭遇。
宋·葉適《題五畏齋》詩：“君不見匹夫膽大氣如山，風浪只在須臾間。”
明·李贄《與城老書》：“大抵七十之人，平生所經風浪多矣。”
海洋名詞
基本特徵
風浪中同時出現許多高低長短不等的波，波面較陡，波峰附近通常有浪花或大片泡沫，此起彼伏，瞬息萬變，初看時似無規律可循，但如果將波高、波長和周期等量視為隨機量，就能用統計學的觀點，研究風浪的運動規律，並根據風來計算一些特徵量，如部分大波或各種波的平均波高和平均周期等。這些代表風浪強度的特徵量，決定於風速，風作用區域（風區）的長短或風作用時間（風時）的久暫。
在一定風速下，風浪隨風區的擴展和風時的延長而成長。在離風區上側邊界很遠的地方，風浪只隨時間成長，處於過渡狀態；在風區上側邊界附近，風浪只隨至此邊界的距離的增大而成長，處於定常狀態。如果風速一定，則風浪成長至一定的大小時，內部消耗的能量和從風攝取的能量達到平衡。此時，即使風區和風時不受限制，風浪便不再成長，而處於充分成長的狀態。1983年《袁家山簡介》：“袁家山，又名呂祖廟、小蓬萊。……據傳，明天啟日本侵占琉球群島，明皇帝派兵部尚書袁可立出征，船行至大海中間，風浪大作。”
生長機制
風在水面吹起波浪，波浪出現後又改變波面附近氣流的流場，因此風浪是風和水面相互作用的產物。這是一個極度複雜的過程，要嚴格加以定量分析是十分困難的。早在19世紀中期和後期，物理學家開爾文和H.von亥姆霍茲，利用平行氣流和氣-水界面的不穩定性解釋風浪發生的原因。20世紀初，物理學家H.傑弗里斯指出，在風作用下波峰兩側的壓力不對稱，並依此計算了風浪的成長。直到40年代初，海洋學家H.U.斯韋爾德魯普和W.H.蒙克將經典液體波動理論和觀測資料結合起來，通過能量平衡計算出風浪的成長。1957年，O.M.菲利普斯和J.W.邁爾斯分別提出各自的模型,以較嚴格的力學方法處理風浪的生成和成長的問題。
與風的關係
風浪大小和風力大小和風的作用時間有密切關係。南緯40-55度洋面上，是世界著名的大浪區，海員稱這一緯度為“咆哮的40度”、“瘋狂的40度”，就是因為那裡海面遼闊，常年吹猛烈的西風，猛烈的風暴形成巨大的海浪，是典型的風浪。
菲利普斯假定
當風吹行於水面時，氣流中的渦以平均風速移動,這時水面因所受壓力不均勻而產生起伏，形成了波動。氣流中的壓力和產生的波動，均由頻率（或波長）不同的波動成分所構成，當壓力和波動中同一頻率的成分之間發生共振時，該頻率的波動能量就隨時間線性地增大，風浪即通過此過程生成和成長。他認為生成的波對氣流中的渦和壓力的結構不產生影響，氣流和波動是非耦合的。對於初生的小波，這個假定尚可接受，故上述的共振機制，理論上適用於風浪的生成和成長的初始階段。但測量出的共振理論所需的風中的壓力起伏，難以產生實際的風浪。有的實驗還表明，初生風浪的能量隨時間按指數律成長，且有可能採用其他機製取代菲利普斯的共振機制。
在利用兩種流體的界面不穩定性來探討風浪的生成和成長機制的種種嘗試中，最重要的為邁爾斯的切流不穩定性理論。他根據風的湍流性質，假定水面上的平均風速隨高度依對數律分布，然後引入水面的小振幅波動（見海浪），它使原來的平行氣流受到干擾，而產生和波動相聯繫的運動及相應的應力。因此，在理論上可證明風在臨界層（位於平均風速等於波速的高度）損失的能量和動量，是通過這種應力向下傳遞，最後由壓力傳輸給波浪的。風傳給波浪的能量，隨時間按指數律成長。這種理論適用於解釋較大的風浪的成長。20多年來，菲利普斯的共振機制和邁爾斯的切流不穩定機制，被用來描述風浪生成和成長的兩個階段，邁爾斯還將它們納入一個聯合的模型中。
計算方法
在50年代各國提出的許多風浪要素計算方法中，除早期的特徵波方法和譜方法仍被採用外，主要的趨勢是發展數值方法。數值模型雖然很多，但其共同的困難是，方程中包含的能量攝取和消耗的源函式難以準確計算。因此，一部分學者轉而使譜參量化，並就譜中參量建立方程以求其數值解。但是，這些理論方法都存在困難。由於觀測技術的改進，已累積了豐富的資料，使經驗的風浪計算公式和譜方法仍然受到重視。
理論發展
多數觀測表明，邁爾斯的不穩定性機制提供的能量，遠小於風浪成長的實際需要。為了改進這個理論，曾進行大量的觀測工作和理論工作，主要內容為：①引入波動和氣流湍流間的相互作用。這是在邁爾斯模型中所未考慮的。②在使用的方程中保留非線性項，用數值方法求解。
70年代的風浪理論研究還包括：氣流流線自波面分離所致的遮欄作用，波面破碎的影響，波和波間的非線性相互作用，氣流對波面的切向作用力在能量傳遞中的作用，切流不穩定性機制於風浪生成階段的套用等。進入80年代後，出現了斯托克斯波取代小振幅波作為研究風浪的基礎的理論，它雖然使用了嚴密的力學方法和現代化的測量手段，然而對複雜的風浪的生成和成長問題，仍然處於探索階段。
中國大陸電影
電影名：風浪
製片國家：中國大陸
製片機構：上海電影製片廠
攝製年份：1978年
影片顏色：彩色片
影片類型：故事片
影片語言: 漢語國語
片長：100分鐘
主創人員
導演：趙煥章 胡成毅
編劇：高型 石勇
攝影：朱永德 鄔烈康
錄音：周雲麟
美工：趙紀文 陳福星
作曲：梁寒光
副導演：韓希謙
剪輯：陳仁金
特技設計：秦孝成
特技攝影：顧錦龍
化妝：張安林
照明：楊義孝
布景製作：孫殿林
繪景：張元鼎
服裝：王海娣 金吉泰
道具：葛文泳
製片主任：遲習道
獨唱：鄭玉華
指揮：姚笛
主要演員
秦怡.... 肖玉華
孫濱.... 羅逢剛
康泰.... 皇甫維邦
徐展.... 常海林
丁嘉元.... 常海明
姚明榮 .... 常洪祥
高維明.... 竺亦龍
喬奇.... 康宗茂
張嬿.... 羅素芳
顧永菲.... 賀醞茹
張復生 .... 盧大榮
倪以臨.... 妮娜
謝怡冰.... 阿姨
陳鴻梅.... 季桂香
電影內容介紹
影片內容介紹四屆人大召開前夕，為發展海洋捕撈事業，漁輪廠黨委書記肖玉華和漁業公司黨委書記羅逢剛，提出了建造新型漁輪的計畫。
“四人幫”在濱海市的親信——市生產指揮部總指揮、總工會常委皇甫維邦，極力破壞新型漁輪的建造。他把肖玉華的小兒子常海林提拔為公司黨委副書記，安插在漁輪廠蹲點，用以爭取和鉗制肖玉華。
中國電影《風浪》DVD 封面
中國電影《風浪》DVD 封面不久，四屆人大召開，肖玉華再次提出建造新型漁輪，皇甫迫於形勢，表面上答應，背地裡卻在干擾破壞。
青工小張因焊接質量不合格受到批評，皇甫卻借題發揮，將此事件登報，並強令肖玉華停產學習。肖玉華堅持原則，抵制了皇甫的鬼魅伎倆。
皇甫惱羞成怒，令海林扣發鋼材，迫使新漁輪停產。海林撕毀領料單，受到哥哥海明的責罵，二人發生衝突，海林出走。新漁輪停產，兒子出走，肖玉華徹夜難眠。清晨，廣播裡又傳來周總理逝世的噩耗，肖玉華悲痛欲絕!而皇甫一夥卻舉杯碰盞，暢飲狂歡。
海林出走，住進皇甫為他安排的新居。肖玉華和洪祥爺爺來到這裡，痛心地教育孩子，皇甫得知，馬上又把海林拉了過去。
在皇甫的策劃下，羅逢剛被打成“走資派”，肖玉華被撤職下放。掃除障礙後，他們又開始了新的陰謀計畫。他們將康總工程師和海明軟禁起來，迫使他們設計“軍事指揮船”。
海明探知其陰謀，星夜為媽媽報信，不幸被捕，被關入地下室。康總也被打傷送進醫院。肖玉華到醫院向康總了解情況，被皇甫堵在院內，在醫生、護士的協助下，肖玉華逃出。
皇甫下令逮捕肖玉華，被海林得知，皇又命竺亦龍駕車追趕報信的海林。深夜雨後，肖玉華在海邊公路上，發現了被車撞倒的兒子海林，海林痛悔不已，並告訴媽媽皇甫正在捕她。
這時，皇甫趕來，將母子雙雙抓走。烏雲漫漫，天將拂曉，海空中孕育著一場更大的風浪，它預示著勝利的來臨!
