領導能力修煉

領導能力修煉

領導能力修煉(如何由平凡走向卓越),作者崔保華,本書從領導工作的具體實際出發,就提高現代領導能力,提出了現代領導者的九大能力修煉。

基本介紹

  • 書名:領導能力修煉
  • 作者:崔保華
  • ISBN:7801404424
  • 出版社:國家行政學院出版社;第1版
  • 出版時間:2006年12月
  • 開本:4
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

提高自身能力與素質,是當代領導者的一項重要任務。各級領導者都應當自覺地修煉領導能力,把它作為自己的一門必修課程。
本書從領導工作的具體實際出發,就提高現代領導能力,提出了現代領導者的九大能力修煉:
掌控全局能力的修煉;
凝集民心能力的修煉;
創新思維與決策能力的修煉;
用人與用權能力的修煉;
指揮、協調與溝通能力的修煉;
號召力、感召力和魅力的修煉;
處理複雜人際關係能力的修煉;
處理突發事件的能力的修煉;
學習吸收新知識能力的修煉。

圖書目錄

第一篇 掌控全局能力的修煉
一、高屋建瓴:具有遠見卓識的戰略眼光
1.在戰略上總欖全局是領導者的必備能力
2.具有遠見卓識,村立可持續發層觀
3.增強全局觀念,練就戰略眼光
4.制約領導者遠見卓識的五種消極因素
5.領導者修煉遠見卓識的六種遴徑
二、見微知著:科學判斷現時與未來形勢
1.科學制斷形勢是領導者最基本的佻力之
2.科學制斷形勢是領導者的緊迫任務
3.科學制斷形勢需要具有敏銳的政治辨別力
4.提高領導者科學制斷形勢能力的修煉方法
三、統籌全局:善於抓住中心環節和關鍵部位
1.把握全局必須區分輕重,理順關係
2.緊緊圍繞中心環節,抓大放小
3.突出工作重點,準確鎖住關鍵
第二篇 凝聚民心能力的修煉
一、始終牢記領導者是人民的公僕
1.“人民公僕”必須靡潔奉公,勤政為民
2.莫把權力作為自己謀取私利的工具
3.強化服務意識,真誠地為人民服務
4.加強責任感,做十負責的人民公僕
二、立黨為公,為百姓謀取最大利益
1.為氏謀利是我黨的立黨之本,執政之基
2.始終把人民利益放在工作的首位
3.密切聯繫民眾,維護民眾的權益
4.立志為民做實事、做好事、解難事
三、取信於民:求真務實地辦實事
1.不球浮華,做十務實型的領導者
2.重實際,求實效,領導者要做實幹家
3.抓緊落實,把領導工作落列實處
4.求真務實,摒棄形式主義和官僚主義
5.樹立效率意識,提高領導效率
四、廉潔自律,為官清正得民心
1.靡潔白律,為官從政之根本
2.請廉自守,做兩袖清風的人民公僕
3.耐得住艱苦,艱苦奮鬥永遠不能丟
4.擾得住誘感,增強拒腐防變才氏擾力
第三篇 創新思維與創新決策能力的修煉
一、開拓創新:一種非凡的領導力
1.劍新是領導工作的生命線
2.領導者劍新能力的體現
3.領導者需要把握的劍新要則
4.掌握領導劍新的若干種技法
5.必須警惕和避免“虛假劍新”
二、創新思維:領導創新的智慧源泉
1.劍新的不竭動力來勻於劍新思維
2.要想做得到,必須先想得到
3.領導者劍新思維的5種具體方式
4.勇於突破:消除定勢思維的負效應
三、決策創新:領導者的制勝之本
1.決策創新:創新時代的領導力
2.決策創新的前提:決策理念的劍新
3.領導者決策創新的四大跡徑
4.群體決策:集思廣益的決策藝術
5.避免決策中的“霍布森選擇”
6.摸索模糊玎、境中的決策方式
第四篇 用人與用權能力的修煉
一、用權行政,擇才為先
1.成事在人,得士者昌
2.用好的作風選作風好的人
3.評制人才:聽其言、觀其行和品其性
4.擇人新法:相馬不如賽馬
5.辨偽留真,不用似是而非之人
二、擇才之道,人才整合
1.因事用人:避免人才濃費
2.互補定律:領導用人的和諧藝術
3.領導者的人才整合藝術
4.能職匹配,才是其用
5.鼓勵冒尖,人盡其才
三、用才之道,德法並重
1.人和則政通,注重營造人和的琢境
2.能者多勞,讓“怯牛”更怯
3.提供舞台,給英雄以用武之地
4.讓老實人不吃虧,讓實幹者舒心
5.處罰公平:“劈”得正,“砍”得平
6.領導用人中的“不疑”與“存疑”
四、相宜授權,亦抓亦放
1.授權是實現有效領導的客觀需要
2.善於大權獨攬,小權分散
3.領導者授權需要因人而異
4.在授權的同時領導者也要負責
五、糾正越權,避免角色錯位
1.“越權就是越軌”,“越軌就會出軌”
2.領導越權是領導工作的最大失誤
3.明確許可權,防止下屬越權
4.防止和克服領導者自己越權
第五篇 指揮、協調與溝通能力的修煉
一、指揮之道:令行禁止,進退有方
1.才眚揮是領導工作的基本職能
2.實現領導者正確才眚揮的基本原則
3.領導者指揮的三大基本形式
4.領導者指令的下達必須準確到位
5.焙幕下屬以積極的態皮接受命令
二、協調上下:領導工作的基本方法
1協調是領導者一項經常性的工作
2.做好領導協調工作的基本原則
3.掌握領導協調的基本方法
4.協調領導成員之間的關係
5.協調領導班予中正副職之間的關係
6.協調與下級之間的關係
三、互通信息:溝通是提高領導績效的必需
1.領導者必須是最有效的溝通者
2.正確選擇合適的溝通方式
3.利用現代信息技術進行有效溝通
4.消除領導溝通中的種種障礙
5.善於傾聽與整合別人的意見
第六篇 號召力、感召力和魅力的修煉
一、以身作則:號召力來自自身的力量
1.品德高尚:以表率作用影響下屬
2.正人先正己:領導者應當以身作則
3.辦事公道:以公平贏得信賴
4.工作卓越:以突出業績帶動下屬
二、塑造魅力:激發下屬追隨自己
1.魅力是領導能力的綜合體現
2.領導者優秀的人格最奧魅力
3.以飽滿的熱情贏得卞人魅力
4.以微笑強化領導者的魅力
5.用幽默增強十人魅力
6.以穿著層示領導者的十性魅力
三、善於鼓動:把激情傳達給下屬
1.做十言談得體、善於鼓動的領導者
2.以情感人:情之所至,金石為開
3.情理交融的領導宣傳藝術
4.飽含激情地激勵下屬與民眾
四、用富有特色的語言體現號召力與感召力
1.準確連詞,言簡意賅
2.語不厭精,字字殊璣
3.駕馭話乞,引人入勝
4.妙用勻嘲,擺脫尷尬
第七篇 處理複雜人際關係能力的修煉
一、人氣為王:營造良好的人際關係氛圍
1.良好的人脈是領導者成功的砝碼
2.處理好人際關係是領導者的重要工作
3.以親民作風與人“打成一片”
4.努力做一十善解人意的領導者
二、積累人脈,贏得擁戴
1.己立才能贏人:打好人脈大廈根基
2.主動出擊,鋪開人脈之網
3.向追隨者展示勻己的魅力
4.避開人脈中的盲區
三、剝繭抽絲:智解複雜的人際關係難題
1.以柔性方式化解人際矛盾
2.把人際衝突消滅在葫芽狀態
3.處理反對意見的七種方式
4.運用沉默的方式緩解矛盾
5.冷凍衝突,慢慢處理人際矛盾
6.必要時,不妨做一名“和事佬”
第八篇 處理突發事件和危機能力的修煉
一、暴風驟雨:突發事件和危機考驗領導能力
1.突發事件和危機是對領導能力的重大考驗
2.突發事件和危機的基本特點
3.我國經常發生的突發事件的類型
案例:重慶開縣井噴事故帶來的沉痛教訓
二、未雨綢繆:建立危機預警與預防體系
1.居安思危才有有備無患
2.應急管理中的監測、預警及機構設定
3.建立統一的突發事件應急機制
4.建立有效的突發事件信息系統
5.制定突發事件和危機的應急預案
6.制定科學有效的危機處理計畫
三、快速有效地處理突發事件和危機
1.迅速控制突發事件事態的發展
2.準確找到問題的癥結所在
3.果斷解決突發事件所帶來的問題
4.做好突發事件的善後工作
5.講完方法,盡力減少損失
6.危機處理過程中的媒體應對策略
第九篇 學習與吸收新知識能力的修煉
一、學而不輟:樹立終身學習的理念
1.領導魅力來勻知識的力量
2.人類社會巳跨入學習時代
3.只有善於學習,才佻承前啟後
4.隨時“充電”,有效地提高領導能力
5.不善學習的領導者必然會被淘汰
二、吐故納新:在變化中快速學習新知識
1.領導者要具有不斷更新知韶的能力
2.努力提高獲得信息的能力
3.多途徑開闊視野,拓展知韶面
三、不斷提高:把知識當成進步的階梯
1.掌握提高學習能力的方法
2.怎樣成為善於學習的領導者
3.堅持閱讀:閱讀是知韶財宮之源
四、學思並重:養成勤于思考的良好習慣
1.活化知韶比學習知識更重要
2.思維“通感”與知識縱橫
3.養成勤思考、善思考的好習慣

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