《領導學理論與實踐》是一本系統闡述領導學理論和實踐活動的教材。全書分理論篇和實踐篇，共12章。理論篇介紹和闡述領導的實質，各種領導理論和激勵理論，12條管理原則和領導者應該具備的素質。實踐篇包括建班子、定戰略、塑文化、做決策、用人、授權、溝通和時間管理等領導者從事的主要活動。
基本介紹
內容提要,圖書目錄,作者介紹,推薦與評論,
內容提要
本書是一本系統闡述領導學理論和實踐活動的教材。全書分理論篇和實踐篇,共12章。理論篇介紹和闡述領導的實質,各種領導理論和激勵理論,12條管理原則和領導者應該具備的素質。實踐篇包括建班子、定戰略、塑文化、做決策、用人、授權、溝通和時間管理等領導者從事的主要活動。本書密切結合中國實際,以企業管理問題為重點,同時闡述一般領導學問題。每章後附有案例或閱讀材料,內容豐富,文字通俗易懂。本書可作為高等院校EMBA和MBA學生的教材,也可供管理類學生和廣大管理人員參考。
圖書目錄
序
理論篇
第1章 領導實質
1.1 變革呼喚領導
1.2 領導的定義
1.3 權力和魅力
1.4 領導和管理的區別
1.5 成為領導的條件
案例:一個深陷生活的泥濘而無法自拔的.
第2章 領導理論
2.1 領導特質理論
2.2 領導行為風格理論
2.3 領導權變理論
2.4 現代領導理論
領導理論小結
第3章 激勵理論
3.1 引言
3.2 內容激勵理論
3.3 行為改造理論
3.4 過程激勵理論3.5 “主人感”...
作者介紹
陳榮秋:男,湖北省武漢市人。華中科技大學管理學院教授,博士生導師。長期從事計算機輔助生產管理和管理學理論的教學和研究。他主持過5項國家高技術863/CIMS研究課題的研究任務和2項開發課題的任務、4項國家自然科學基金課題、2項教育部博士點基金課題和多項橫向課題的研究工作。由於在企業範圍集成製造的套用和發展中的領導作用和優異成績,1999年成為國際計算機和自動化系統學會CASA/製造工程師協會SME”1999 CASA/SME大學領先獎”獲得者之一。編著了面向21世紀課程教材及九五國家級重點教材。
推薦與評論
本書密切結合中國實際,以企業管理問題為重點了,系統闡述了領導學理論和實踐活動。全書共12章內容,每章後附有案例或閱讀材料,內容豐富、文字淺顯、通俗易懂,繼承了中國優秀的管理思想,較多地引用了中國歷史故事和典故。
本書可作為高等院校EMBA和MBA學生的教材,也可供管理類學生和廣大管理人員參考。
