《預學案:語文(8年級下冊)(人教版)》的內容和形式不僅適用於學生預學，也可作為隨堂學案使用。在教師的主導下，同學們可套用《預學案:語文(8年級下冊)(人教版)》進行課堂預學或課堂筆記，梳理和歸納相關的知識點，並通過必要的講解和探究，完成“嘗試練習”，及時鞏固所學內容。
基本介紹
- 書名：預學案:語文
- 出版社：時代出版傳媒股份有限公司，安徽少年兒童出版社
- 頁數：129頁
- 開本：16
- 品牌：安徽少年兒童出版社
- 作者：朱海峰 徐希明
- 出版日期：2011年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787539748597
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
預學功能是《預學案:語文(8年級下冊)(人教版)》策劃的基本立足點，適合於推行預學模式的地區或學校採用。《預學案:語文(8年級下冊)(人教版)》嚴格遵循新課標理念，緊扣學生預學的特點和規律，為引導學生進行自主預習、真正實現高效課堂提供了一套較為全面、系統的解決方案。
暑假或寒假期間不僅需要複習，也需要預學。在當前課時緊、課堂教學任務重的新形勢下，引導學生進行假期預學，提前感知新教材，既能逐步培養學生的自主學習能力，同時也為提升新學期課堂教學效率奠定紮實的基礎。
改變傳統教與學模式的創新之作
自預學
確立學生主體地位
精心設計
注重學生預學效果
先學後教
真正實現高效課堂
打造新型教輔
推行預學模式
暑假或寒假期間不僅需要複習，也需要預學。在當前課時緊、課堂教學任務重的新形勢下，引導學生進行假期預學，提前感知新教材，既能逐步培養學生的自主學習能力，同時也為提升新學期課堂教學效率奠定紮實的基礎。
改變傳統教與學模式的創新之作
自預學
確立學生主體地位
精心設計
注重學生預學效果
先學後教
真正實現高效課堂
打造新型教輔
推行預學模式
圖書目錄
第一單元
1藤野先生
2我的母親
3我的第一本書
4列夫·托爾斯泰
5再塑生命
口語交際·綜合性學習
第二單元
6雪
7雷電頌
8短文兩篇
9海燕
10組歌(節選)
口語交際·綜合性學習
第三單元
11敬畏自然
12羅布泊，消逝的仙湖
13旅鼠之謎
14大雁歸來
15餵——出來
口語交際·綜合性學習
第四單元
16雲南的歌會
17端午的鴨蛋
18吆喝
19春酒
20俗世奇人
口語交際·綜合性學習
第五單元
21與朱元思書
22五柳先生傳
23馬說
24送東陽馬生序(節選)
25詩詞曲五首
口語交際·綜合性學習
第六單元
26小石潭記
27岳陽樓記
28醉翁亭記
29滿井遊記
30詩五首
口語交際·綜合性學習
參考答案
1藤野先生
2我的母親
3我的第一本書
4列夫·托爾斯泰
5再塑生命
口語交際·綜合性學習
第二單元
6雪
7雷電頌
8短文兩篇
9海燕
10組歌(節選)
口語交際·綜合性學習
第三單元
11敬畏自然
12羅布泊，消逝的仙湖
13旅鼠之謎
14大雁歸來
15餵——出來
口語交際·綜合性學習
第四單元
16雲南的歌會
17端午的鴨蛋
18吆喝
19春酒
20俗世奇人
口語交際·綜合性學習
第五單元
21與朱元思書
22五柳先生傳
23馬說
24送東陽馬生序(節選)
25詩詞曲五首
口語交際·綜合性學習
第六單元
26小石潭記
27岳陽樓記
28醉翁亭記
29滿井遊記
30詩五首
口語交際·綜合性學習
參考答案
