機電工程系有製冷與冷藏技術、汽車檢測與維修技術、機電一體化技術、數控技術、模具設計與製造共5個專業以及製冷空調新技術和數控技術套用研究所。
基本介紹
- 中文名:順德職業技術學院機電工程系
- 隸屬:順德職業技術學院
- 專業:5個
- 專任教師:66人
辦學條件,製冷與冷藏,機電一體化,汽車檢測維修,數控技術,模具設計製造,
辦學條件
機電工程系有製冷與冷藏技術、汽車檢測與維修技術、機電一體化技術、數控技術、模具設計與製造共5個專業以及製冷空調新技術和數控技術套用研究所。現有專任教師66人,其中副高以上職稱17人,研究生學歷或碩士以上學位14人。現有兩門國家級精品課程;製冷與冷藏技術專業通過國家試點專業合格驗收;自行研製的“變頻熱泵分體空調多功能實訓台”經技術鑑定填補國內空白,達到國際先進水平;製冷與冷藏技術專業“兩個結合、六個支撐人才培養模式的探索與實踐”獲廣東省教學成果一等獎,“分離多循環冰櫃多功能實訓台”和“數控故障考試系統”獲“順德區科技進步”二等獎。系教師已獲得9項國家專利,公開發表的論文達170多篇,編寫教材20多本。學生獲省數控技能大賽團體一等獎,挑戰杯科技作品大賽二等獎,區第二屆專利發明大賽一金一銀二銅,共獲得11項專利。機電工程系現有製冷技術、數控模具、現代汽車檢測等3個實訓基地,37個實訓室,總面積約6千平方米。與企業緊密聯繫,建立了科龍、怡輝、科達機電、新的模具、廣東鍛壓工具機廠等近30個校外實訓基地。發揮了學生實習、參觀以及產學研合作的功能。
製冷與冷藏
培養目標:培養適應製冷行業生產第一線需要的,以製冷裝置製造為主,兼顧商用空調系統設計、運行管理,製冷裝置銷售及維修三個方向的知識和能力的高等技術套用型專門人才。畢業生可獲得的技能證書:製冷設備維修工高級工、中級工證書、AutoCAD中、高級操作員證書。
主幹課程:製冷原理、製冷流體機械、工程製圖與CAD、電工電子技術、機械分析套用基礎、電冰櫃、房間空調器、冰櫃空調檢驗與試驗技術、商用空調、製冷裝置電器與控制系統、製冷裝置製造工藝、車間管理、質量管理。
就業方向:可從事冰櫃、中央空調設備、製冷壓縮機製造和調試、售後服務、維修的技術和管理工作,也可從事中央空調的運行、維護、管理及中小型製冷裝置的維修工作。
機電一體化
培養目標:培養能夠適應生產、技術、管理等諸方面發展的機電一體化技術套用領域的高等技術套用型專門人才。通過學習,具備機電一體化基本理論知識和專業知識。了解企業生產用電,機電設備結構與加工工藝,掌握機電系統的調試、維護和機電產品的技術改造、製造、裝配、測試與檢驗以及銷售等基本技能。能夠解決生產、管理一線的實際技術問題,了解本行業的發展動向。
主幹課程:現代工程製圖與CAD、機械分析套用基礎、機械製造技術基礎、電工電子技術基礎、機電一體化技術基礎、機電一體化技術套用等。
就業方向:可從事機電設備的控制、操作、安裝調試與維護;機電產品的改造、裝配、測試和檢驗工作,機電產品的質量管理與監測,機電產品的行銷和售後服務等。
汽車檢測維修
培養目標:培養具有敬業及團隊精神,掌握適度的專業基礎知識,具有較強的分析和解決車輛使用中實際問題的能力,熟悉掌握現代汽車維修保養與檢測技術和技能,適應現代汽車檢測、試驗、故障診斷和管理工作。
主幹課程:電工與電子技術基礎、機械基礎、汽車構造與維修、汽車電子控制技術、汽車檢測技術、金工實訓、汽車發動機拆裝與維修實訓、汽車底盤拆裝與維修實訓、汽車檢測技術實訓。
就業方向:可從事汽車檢測與維修、汽車銷售、汽車保險理賠、汽車評估、汽車配件銷售與管理等工作。
數控技術
培養目標:培養具有相應的文化水平與素質、良好的職業道德與創新精神。掌握本專業領域的技術知識,具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練掌握數控加工工藝和數控加工程式編制,熟練進行數控加工設備的操作和維護的生產第一線技術套用型專門人才。
主幹課程:機械製圖與CAD、機械分析套用基礎、機械製造技術基礎、數控加工編程與操作(一體化課程)、CAD/CAM技術套用(一體化課程)、模具技術基礎、崗位實訓與畢業實習。
就業方向:可從事數控加工工藝與數控加工程式編制,CAD/CAM軟體套用、數控的操作及維護、數控設備的安裝調試與維修、數控系統或設備的銷售與技術服務。
模具設計製造
培養目標:掌握本專業領域的基礎技術知識,具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,掌握模具製造工藝及模具裝配維修知識,掌握模具AutoCAD、Pro-e軟體套用、了解注塑、衝壓等生產的相關工藝過程,了解相關設備使用的生產第一線技術套用型專門人才。
主幹課程:衝壓模具設計與製造、塑膠模具設計與製造、PRO/E、數控加工編程與操作、機械製圖與CAD、機械分析套用基礎、機械製造技術基礎。
就業方向:可從事衝壓模具、機械、鉑金加工等工種的技術工作、數控編程與操作的技術工作、企業的注塑、衝壓、機械加工等車間的管理工作。