項繼發

項繼發，男，博士，現任職於山西大學。

基本介紹

• 中文名：項繼發
• 學位/學歷：博士
• 職業：教師
• 專業方向：教育學
• 任職院校：山西大學

人物經歷

先後就讀於北方民族大學（2003.09-2007.06）、喇甩臭懂西北農林科技大學（2007.09-2010.07）、柏林自由大學（2010.09-2014.09）。2014年10月起任教於山西大學教育科學學院。

主講課程

近年承擔的本科生、研究生課程包括《教育學基礎斷台抹》、《成人教育學》、《教育研究設計》、《教育研究方法》等。

學術成果

工刪去翻作以來，主持的科研項目包括：國家社會科學基金“十三五”規劃2016年度教育戒采訂櫻學青年課題“個體變遷和村落轉型中的教育生成功能研究”、山西省哲學社會科學規劃課題“山西貧困地區教育與個體生活機遇關係研究”、山西省回國留學人員科研資助項目“山西地方鄉村教育變遷微觀史研究”、山西省研究生聯合培養基地人才項目“中國小教學名師個體成長研究---基於山西省的調查”，以及企事業單位委託項目“家校合作夥伴關係構建研櫻估究”等。

主要的學術發表包括：

1. 項繼發.2019. 把兒童“領入世界”：阿倫特式教育思考，教育學報，第5 期，3-10.
2. 項繼發.2019. 重拾鄉村社會記憶，中國社會科學報，2019-06-26.
3. 項繼發.2019. “德國企業的職求炒駝業教育角色承擔”，成人教育，第2期，88-93.
4. 項繼發，娜仁高娃.2018. “社會教育屬性探正：一個歐洲視角”，終身教育研究，第2期，34-40.
5. Xiang, J./Kuper, H./Dai, L.2016. The Development of Adult Education during China’s Reform Phases. In: Schemman (Edt.): International Yearbook of Adult Education, Vol. 39, pp.55-68.
6. 項繼發（編著）.2017.《德國當代教師教育研究》，北京：教育科學出版社.
7. 項繼發（譯）.2020.《紮根理論》，淚微戀上海：格致出版社.