頂尖考試技巧

頂尖考試技巧

背景簡介

它是國內第一部全方位、全學科精講考試技巧的權威課程,由一線名師集體針對考試技巧這一課題,進行系統、完整、深入的總結和講解。其目的就是幫助考生最大程度地發揮自己的能力,最大程度地考出自己的水平,為三年寒窗苦讀換取一個圓滿的結果。

基本介紹

  • 書名:頂尖考試技巧
  • 作者:苗金利
  • 三大板塊:考前衝刺、應試心態、考場發揮
  • 三大特色:權威性、全面性、針對性
影響,考前衝刺更高效,應試心態更穩定,考場發揮更突出,課程內容,三大特色,三大攻略,

影響

通過《頂尖考試技巧》考生在考前衝刺、應試心態、考場發揮三個環
節都能夠得到最好的作用:

考前衝刺更高效

《頂尖考試技巧》中的老師都是十多年奮戰在高考第一線的明星教師。他們對高考趨勢、高考熱點、高考內容的把握遠非一般老師可比。讓考生在考前就能夠把時間和精力聚焦在最能拿分、最容易得分的內容上,最大限度地提高衝刺複習的效率和質量。

應試心態更穩定

名師們精湛的授課藝術在講座中體現地淋漓盡致,讓學生的情緒能夠自然放鬆下來,帶著胸有成竹的自信和渴望挑戰的戰鬥精神踏入考場,在考場上突破極限極至發揮,最終成就自我。

考場發揮更突出

《頂尖考試技巧》完全針對高考各科的具體題型,讓考生快速解題、準確解題、規範解題,學會站在出題老師的角度考慮問題,見招拆招,保證該拿下的題一分不漏,甚至可以通過“應急處理”,在不會做的題上“巧取”分數。

課程內容

高考文理共有9門課程,9位名師主講,這些老師中有四位教材編寫組成員、八位教研組組長,常年從事高考命題、閱卷工作,沒有人比他們更熟悉各地教材和考試說明,他們摸透了高考出題的趨勢和路徑,他們每個人發揮自己最擅長的內容,把自己十幾年把關畢業班的寶貴經驗濃縮到2-3個小時的講座中,可以說是字字珠璣,每句話都能讓考生受益匪淺,這裡面的內容,是學生在學校學習不到的內容。
八成考生在考場上未能充分發揮 高考是考生知識和能力的競爭,也是心理素質與考試技巧的競爭。一項研究表明,在考場上能真正做到正常發揮的學生還不到20%。也就是說,超過80%的學生在考場上栽了跟頭。筆者先後訪問了多位知名教師以及成功學子,發現他們觀點都很明確:考試的成功,紮實的知識是基礎,而應試技巧則是其重要技術保證!
1、一流的基礎知識 + 一流的考試技巧 = 頂尖的成績;
2、二流的基礎知識 + 一流的考試技巧 = 一流的成績;
3、二流的基礎知識 + 二流的考試技巧 = 三流的成績。
高考中的每一分都可能決定考生的命運。學生一定要學會從考卷中“擠分”,從不會做的難題上“割肉”,才能最大限度地保障自己的成績。語文上多考3分5分,數學上多考3分5分……如果每一門課程上多考3分5分,積累下來就是非常可觀的成績,就能壓倒一大批競爭者,對考生的最終結果將會起到決定性的作用。
在《頂尖考試技巧》中,因為學科特點不同,每一門課程的講座內容也不盡相同。名師們針對高考考點、熱點,精講“壓箱寶題”,透析原理,總結錯誤,幫助學生輕鬆掌握高考得分技巧。

三大特色

一般所說的考試技巧僅僅是指考試時的方法和技巧,而《頂尖考試技巧》是一套全方位、全學科、極具針對性的考試技巧課程,可以從三個方面了解它:
權威性:《頂尖考試技巧》的每一位講師都是來自國內頂尖中學的頂尖名師,他們中有四位教材編寫組成員、八位名校教研組組長、多位常年參加高考閱卷工作。這些老師經驗豐富、功力深厚,水平遠非一般教師可比。得到他們的指點,是每一個考生絕對不可錯過的提高機會。
全面性:《頂尖考試技巧》對考前衝刺、考試過程、心態調節、應急處理等方面都有極具針對性的指導,實戰性特彆強,每一個學完他的考生都能在考試中做到正常的,甚至超常的發揮。
針對性:《頂尖考試技巧》針對每一門課程都有豐富詳實的指導,總結必考點、易錯點;提煉熱點、得分點;拓展解題思路和解題方法。這樣的課程,對任何學生都有不可替代的提高作用。

三大攻略

直接鎖定高考的設題思路和發展軌跡,瞄準高考試題考查的重點、難點、疑點、易錯點。名師從多角度、全方位看變化、循趨勢、找差別、識共性、覓原形、導規律來透析高考。讓學生吃透必考點,找準大熱點,準確把握高考命題命題範圍,明確高考考查的標準及方向,快速掌握解題方法及技巧從而在高考中大顯身手。
以各個知識點為單元,精選典型的高考真題和仿真題,幫助考生針對自身薄弱之處,以題組訓練的方式進行專題性的提高訓練。那個知識點掌握的不牢固,就在那個知識點上發力,以上百道不同題型進行反覆訓練。這些題都是名師們精選的“經典金題”,代表性極強,只要把這些題都做會了、作對了,就能在高考中以不變應萬變,不管題型怎么變,考查方法怎么變,考生都能以快、熟悉的方法解答出來。
技巧是科學分析,是實戰總結,是統計規律,也是對人性的剖析。如果說命題是藝術,那么解題就是技術;如果說命題是設計陷阱,那么技巧就是識破陷阱。名師們通過大量研究,從命題者的角度剖析試題,輔之多年的經驗總結,精講“壓箱底”的寶題,手把手幫助考生透析原理,總結錯誤,掌握有殺傷力的應試技巧。
不管是學習還是工作都要講究方法,有方法事半功倍,沒有方法事倍功半。因此作為一個現代人學習方法是必不可少的。——世界銀行首席經濟學家 副行長 林毅夫
《頂尖考試技巧》的優勢在於它是一套很“中國”的學習方法。它目標明確:如何讓孩子在有限的時間內、有限的精力下掌握儘可能多的知識;如何以最實用的方法獲得儘可能高的成績,這樣的方法無疑是解決了家長和孩子的頭號難題。——清華大學教授 王洪恩
《頂尖考試技巧》對孩子幫助巨大,第一是可以提高學習質量,學得紮實,對知識點的掌握更準確、更牢固,沒有死角,能靈活運用,這是提高成績的首要條件;第二是學習效率高,學得快,能夠在有限的時間內掌握更多的知識。——北京師範大學教授劉傳德
我們深知對於激烈競爭中的孩子而言,成績是最寶貴的,因此在《頂尖考試技巧》裡面,我們一切以提高考試成績為目的,堅持把最適合中國孩子、最能提高學習成績的方法教給孩子,追求每句話都能讓孩子有所收穫,我可以負責任地說,通過《頂尖考試技巧》任何孩子都能在短期內大幅度提高學習成績”。——世界天才兒童聯合會亞太區主席 中科院心理所博導 施建農
進入中學階段,學生的課程大量增加,知識範圍和學習任務下子擴大了很多,在這樣的情況下,很多同學學習起來非常吃力,經常處於一種茫然不知所措的狀態,這種時候孩子最需要的就是一套像《頂尖考試技巧》好方法。在實際套用中我們發現,通過它,很多學生完全改變了過去的思維方式,學習中不慌不亂,不盲目死學、不死記硬背,對知識能夠舉一反三,靈活運用。這么好的學習方法,只要學生套用了,成績不可能提高不了。 ——北大附中數學特級教師 鄭奕龍
光靠課堂和課本遠遠不夠,學生必須具備很強的自學能力,而《2010狀元高分學習法》正當其時。越是在中高考競爭激烈的地區,這套方法價值尤為突出,原因就在於它能夠最大限度地提高孩子的學習成績,這是所有家長和孩子最願意看到的。——北京大學萬明高教授指出
《頂尖考試技巧》針對預習、聽課、複習等不同學習環節都有不同的學習方法,而且有嚴格的標準;針對數學、外語、語文……每門學科,甚至具體知識類型、題型都有相應的學習技巧。讓孩子每一分鐘的學習都能取得最好的學習質量,解題能力、記憶能力、總結能力、分析能力、套用能力、寫作能力、應試能力等都會有巨大提高。——中科院心理所博士生導師王極盛
《頂尖考試技巧》給學生編寫了各學科知識重點解析教材,孩子翻開課本就能明確知識重點、考點、疑點、易錯點,這樣一來知識範圍就縮小了,學習起來不再是大海撈針,而是精確定位。再加上最好的學習方法,孩子成績自然不可能不好。——數學特級教師 全國優秀教師高文龍
《頂尖考試技巧》完全反對死記硬背,盲目死學,而是教會學生尋找、掌握知識的基本規律,掌握解決問題的思路和方法。這樣一來,學生就能一通百通,以不變應萬變,學習起來事半功倍,輕鬆獲取優異成績,因此它不是增加了學習負擔,而是幫助孩子卸下了學習負擔。——中央教科所主任研究員 程方平
《頂尖考試技巧》還幫助家長和孩子掌握並利用國家、地方招生政策。例如保送、委培、定向、國防生、特長生及自主招生等,幫助孩子揚長避短,提前設計適合孩子特點的道路。只要運用得當,任何孩子在自身的知識水平之外,加分20-50分是完全可以做到的。在1分定命運的中高考中,其價值難以衡量,絕對不可錯過!——著名高考研究專家 王薇薇
作者
苗金利,北京四中數學名師 連續十多年畢業班把關參與《數學》教材編寫
張姝敏, 清華附中英語名師 高三英語備課組組長 09年學生英語最高146分,平均分130多分
王大績, 全國著名語文教師 享受政府特殊津貼專家 連續十多年參加高考閱卷 ,《閱卷縱橫》負責人
林祖榮,北師大實驗中學生物名師 參與《生物》教材編寫,參與教育部考綱修訂及高考評價
孟衛東, 清華附中物理名師 教育部新課標實驗教材編寫成員,學生60多人次獲得全國物理競賽大獎
潘挺宏, 北京四中化學名師 教研組組長 最受學生歡迎教師,《北京四中高考奪冠訣竅》編寫者
梁 俠,北師大實驗中學政治名師 教研組長,教育部“跨世紀園丁工程”國家級培訓骨幹教師</P>
韓 校, 北大附中歷史名師 全國著名歷史教師 高考命題研究專家,參與新課標《歷史》教材編寫</P>
白 潔,全國著名地理教師 海淀教師進修學校地理教研室主任,參與《地理》教參編寫

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