音樂鑑賞/大學生文化素質教育書系

內容簡介

本教材分為中國、西方兩大部分四大篇，將中西音樂歷史沿革的概貌，以及與其同步的音樂作品中最具代表性和時代性的曲目，有機地融入教材的每一個單元之中，全面地介紹了各個歷史時期每個作品的相關情況，如作者簡介、作品簡介、譜例等重要且簡明的內容，並在各章後為學生提供了思考題。

引言
第一章中國各歷史時期的音樂
第一節第二節奉漢現亞內化鋼的音樂
第三節隋唐音樂
第四節宋元音樂
第五節明清音樂
第六節 20世紀的中國音樂
第二章西方各個時期的音樂
第一節古希臘羅馬音樂
第二節中世紀音樂
第三節文藝復興時期的音樂
第四節巴洛克時期的音樂
第五節維也納古典樂派
第八節浪漫主義音樂
第七節民族樂派
第八節印象主義音樂
第九節 20世紀音樂
第三章中國漢民族的音樂
第一節西北區
第二節西南區
第三節華北、東北區
第四節華中區
第五節江淮區
第六節江南區
第四章中國各少數民族的音樂
第一節北方草原組
第二節黃土高原組
第三節中亞綠洲組
第四節西藏高原組
第五節雲貴高原組
第六節東南山地組
第七節中南丘陵組
第八節台灣山地組
第九節從境外移居我國的諸民族
第五章世界民族音樂
第一節東亞音樂文化區
第二節東南亞音樂文化區
第三節南亞音樂文化區
第四節西亞（含中亞）、北非音樂文化區
第五節黑人非洲音樂文化區
第六節歐洲音樂文化區
第七節北美音樂文化區
第八節拉丁美洲音樂文化區
第九節大洋洲音樂文化區
附錄鑑賞曲目
後記

編輯推薦

本套教材編委會名單本書與《大學美》、《影視鑑賞》、《美術鑑賞》等組成普通高等學校美育（含藝術教育）教材系列，系教育部體育衛生與藝術教育司推薦的“九五”國家級重點教材、國務院副總理李嵐清在百忙中為本套教材寫了序言。本書以審美為主線，以古今中外的優秀音樂作品為基礎，介紹了音樂鑑賞理論、中國和西方各時期的音樂、中國漢民族和各少數民族的音樂、世界民族音樂等。各章節基本包括概述和作品賞析兩大部分。本書體系新穎，觀點明晰，內容設定注意從大學生審美和藝術修養的實際出發，詳略適當，文字表述深入淺出，對提高大學生音樂鑑賞能力和培養其高尚的審美情趣大有神益。本書可作為普通高校文兒素質教育，特別是審美和藝術教育的教材，也可作為青年人提高審美水平和藝術修養的自學讀物。

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