《音樂的認知與心理》是2017年廣西師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：音樂的認知與心理
- 作者：李小諾
- 出版社：廣西師範大學出版社
- 出版時間：2017年
- 開本：12 開
- ISBN：9787549597154
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書分四篇，共包含十七章。力圖以音樂分析（樂譜文獻、手法技法、風格等）為切入途徑；以音樂創作、表演、欣賞等實踐活動為對象領域；以認知神經科學的研究成果為分析佐證；以實證數據分析為*依據；從認知心理學、語言學、人類學、認知神經科學、計算機科學和音樂學之諸分支學科（音樂審美心理學、音樂分析學、音樂表演理論、音樂教育學等）多學科的視角，分析音樂認知諸環節的心理狀態，構建音樂認知科學的基礎理論框架。
作者簡介
李小諾博士，上海音樂學院研究員，音樂學系黨支部書記，“作品分析”和“音樂審美心理學”方向碩士生導師；華東師範大學心理與認知科學院博士後；全國音樂心理學學會秘書長，上海市心理學學會理事。碩士學位論文《賦格段的功能意義與表現意義》和博士學位論文《論拱形結構》分別獲得“上海市優秀碩士論文”和“上海市優秀博士論文”；專著《拱形音樂結構之研究》獲“上海市第九屆哲學社會科學優秀成果著作類二等獎”和“賀綠汀基金獎特別獎”。
圖書目錄
引言 001
第一篇 音樂感知覺
第一章 音樂感覺 / 011
第一節 感覺與聽感覺 / 011
第二節 （音樂）聽覺的生理機制 / 014
第三節 聽覺閾限及音樂通常採用的聲音範圍 / 041
第二章 音樂知覺概述 / 058
節 知覺 / 058
第二節 知覺的一般特徵 / 064
第三章 音樂知覺特徵 / 067
節 音樂信息知覺加工的主動性 / 067
第二節 音樂信息知覺加工的整體性 / 078
第三節 音樂信息知覺加工的恆常性 / 082
第四節 聽覺格式塔 / 084
第四章 複雜知覺對音樂信息的加工 / 092
節 時間知覺對音樂信息的加工 / 092
第二節 空間知覺對音樂信息的加工 / 111
第三節 運動知覺對音樂信息的加工 / 114
第五章 音樂聯覺 / 117
節 音樂聯覺的生理—心理機制 / 117
第二節 聲音特徵與相關的聯覺 / 123
第六章 音樂錯覺 / 133
節 八度錯覺 / 134
第二 節 音階錯覺—— 知覺重組現象 / 138
第三節 三全音（半八度）錯覺 / 143
第七章 音樂統覺和幻覺 / 152
節 音樂統覺 / 152
第二節 幻覺 / 156
第八章 音高記憶 / 158
節 音高記憶 / 159
第二節 兩種音高感知方式的比較 / 182
第二篇 音樂記憶與思維
第九章 音樂記憶的一般分類及特徵/ 193
節 音樂記憶的概念 / 193
第二節 音樂記憶的一般分類及特徵/ 195
第十章 音樂構成要素的記憶與培養 / 205
節 音樂構成要素的記憶 / 205
第二節 專業音樂活動中的記憶與訓練 / 215
第十一章 音樂思維 / 225
節 音樂思維的概念及特徵 / 225
第二節 音樂思維的過程 / 232
第三節 音樂思維的種類 / 240
第四節 中西音樂思維與觀念的差異 / 250
第三篇 音樂與感情
第十二章 人類感情與音樂（音響）情緒 / 261
節 人類感情及其分類 / 261
第二節 音樂情緒 / 266
第十三章 音響刺激的生理反應 / 276
節 音響刺激反應的生理指標 / 276
第二節 音樂情緒的腦機制相關研究 / 281
第十四章 音樂與情感 / 287
節 音樂情感與現實情感 / 287
第二節 音樂情感與審美體驗 / 295
第四篇 音樂實踐心理
第十五章 音樂創作心理 / 303
節 創作動機 / 305
第二節 創作準備與醞釀 / 315
第三節 意識活動與創作完成 / 327
第十六章 音樂表演心理 / 341
節 音樂表演技巧的生理—心理基礎 / 341
第二節 音樂表演技巧形成的生理心理特徵 / 345
第三節 動作技能學習的輔助手段 / 352
第四節 音樂表演的詮釋與表達 / 359
第五節 音樂表演中的緊張 / 386
第十七章 音樂欣賞心理 / 395
節 欣賞中美感獲得的基礎 / 395
第二節 審美過程與效應 / 417
參考文獻 / 435
後 記 / 458
