《音樂欣賞（第三版）》是由王建欣主編，2015年由高等教育出版社出版的“十二五”職業教育國家規劃教材。該教材可供普通高等學校本專科學生使用，亦可供音樂愛好者參考。
該教材分為兩篇共九章的內容。上篇為“中國音樂賞析”，分兩章簡要介紹了中國音樂的歷史和民歌、曲藝、戲曲、器樂的欣賞方法；下篇為“西方音樂賞析”，分為七章，以時間為線索，介紹了西方音樂的主要流派、作曲家及不同題材、體裁的作品。
基本介紹
- 書名：音樂欣賞（第三版）
- 作者：王建欣
- ISBN：978-7-04-040694-8
- 類別：“十二五”職業教育國家規劃教材
- 頁數：238頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2015年3月12日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版面字數：370千字
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成書過程
隨著整個社會的發展與進步，青年學生對音樂欣賞的需求也在不斷發展與提升，全國高職高專院校對高技能人才的人文素質培養工作愈加重視，這些都是促使編者完成第三版教材修訂工作的重要動因。
《音樂欣賞（第三版）》由天津音樂學院王建欣擔任主編，天津音樂學院周小靜擔任副主編，由天津音樂學院郭樹群教授主審，並提出了意見和建議。
2015年3月12日，該教材由高等教育出版社出版。
內容簡介
《音樂欣賞（第三版）》分為兩篇共九章的內容。上篇為“中國音樂賞析”，分漫步中國音樂史長廊、中國音樂的體裁與名作欣賞兩章內容，簡要介紹了中國音樂的歷史和民歌、曲藝、戲曲、器樂的欣賞方法；下篇為“西方音樂賞析”，分為古代希臘和羅馬音樂、中世紀音樂、文藝復興時期的音樂、巴羅克時期的音樂、古典主義時期的音樂、浪漫主義時期的音樂、20世紀音樂等七章內容，以時間為線索，介紹了西方音樂的主要流派、作曲家及不同題材、體裁的作品。
教材目錄
前言 上篇 中國音樂賞析 第一章 漫步中國音樂史長廊 第一節 八音克諧 第二節 盛唐歌舞 第三節 小紅低唱 第四節 花雅之爭 第五節 西樂東漸 第二章 中國音樂的體裁與名作欣賞 第一節 “思無邪”——民歌 第二節 “負鼓盲翁正作場”——曲藝 第三節 “血氣為之動盪”——戲曲 第四節 “洋洋乎盈耳”——器樂 上篇結語 下篇 西方音樂賞析 第三章 阿波羅的饋贈——古代希臘和羅馬音樂 第一節 里拉與詩人——古希臘音樂 第二節 鼓號與武士——古羅馬音樂 第三節 呼喚拯救——早期基督教音樂 第四章 十字架下的吟詠——中世紀音樂 第一節 虔敬的祈禱——基督教音樂的初建 第二節 藝術的萌芽——多聲音樂的形成和世俗音樂的發展 第三節 “新藝術” 第五章 自然與愛的和諧——文藝復興時期的音樂 第一節第一支大師隊伍——英國、勃艮第、法-佛蘭德樂派 | 第二節 清新的田園牧歌——文藝復興時期的世俗音樂 第三節 上帝是我們的堅固堡壘——文藝復興晚期的宗教音樂 第六章 激情與理性的建構——巴羅克時期的音樂 第一節 巴羅克音樂風格概述 第二節 帷幕升起——巴羅克歌劇及其他大型聲樂體裁 第三節 鍵盤與絲弦的共鳴——巴羅克器樂 第四節 巴羅克藝術巔峰——巴赫和亨德爾 第七章 理想主義的光輝——古典主義時期的音樂 第一節 探索時代——前古典時期 第二節 交響時代——古典主義盛期 第八章 狄奧尼索斯的狂喜——浪漫主義時期的音樂 第一節 音樂的述說——標題音樂、綜合藝術和純音樂 第二節 人生的詠嘆——歌劇藝術的發展與變革 第三節 紡車旁的心曲——歌曲與小型器樂曲 第四節 絢爛的田野——民族樂派的興起 第五節 告別——浪漫風格晚期以及對傳統的背離 第九章 多元時代——20世紀音樂 第一節 20世紀上半葉的音樂 第二節 20世紀下半葉的音樂 下篇結語 參考文獻 著作權 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
- 課程資源
《音樂欣賞（第三版）》配套建設有“音樂欣賞（第三版）”數字課程，數字課程與紙質教材一體化設計，包括電子書、教學課件、名家及作品、曲例欣賞、圖片賞析以及音樂小詞典等版塊。
| 數字課程名稱 | 出版社 | 出版時間 | 內容提供者 |
|---|---|---|---|
“音樂欣賞（第三版）”數字課程 | 高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 | 2015年3月 | 王建欣、周小靜 |
教材特色
《音樂欣賞（第三版）》除更正了部分脫、衍、別字，還增添了部分曲目和圖片，並在每章的後面增加了“學習重點提示”。該教材體現了兩種方法，一是從音樂本體入手，幫助學生了解音樂藝術的特殊性和表現手段，獲得認識這門藝術的“鑰匙”，從而走出一味依賴“解釋”而缺乏自己在聽覺上的真切體驗的誤區；二是使讀者從歷史角度對中國和西方音樂獲得整體認識。
作者簡介
王建欣：男，博士學位，天津音樂學院音樂學系主任，教授、碩士生導師，主要從事中國古代音樂史、琴學的研究，是中國第一位笛簫專業碩士學位獲得者。
