韓蘭靈

韓蘭靈

韓蘭靈,女,畢業於大連理工大學,碩士大連理工大學副教授。

基本介紹

  • 中文名:韓蘭靈
  • 畢業院校:大連理工大學
  • 學位/學歷:碩士
  • 專業方向:日本語教學研究
  • 任職院校:大連理工大學
人物經歷,教育經歷,工作經歷,學術兼職,研究領域,講授課程,出版圖書,科研項目,學術成果,代表著作,發表論文,獲獎記錄,

人物經歷

教育經歷

1991.09~1995.07:東北師範大學 本科
2004.09~2007.01:大連理工大學 碩士

工作經歷

1995.07~1996.12:大連大學,助教
1996.12~2002.08:日資企業,文員
2002.08~2008.11:大連理工大學,講師
2008.12~ :大連理工大學,副教授

學術兼職

中國日語教學研究會日語教育分會會員
日本語教育方法研究會會員

研究領域

日本語教學研究,第二語言習得研究

講授課程

1. 日語聽說(一)(二)(三)(四)
2. IT職場日語
3. 日語中級口語
4. 綜合日語

出版圖書

作者名稱:韓蘭靈
作者類型:
作者時間:2008年8月
《日語新聞深度視聽:社會生活篇》:日本之聲系列。《日語新聞深度視聽:社會生活篇》為經濟政治類新聞資訊。它可以滿足視覺學習型的讀者,也適合聽覺學習型的讀者。《日語新聞深度視聽:社會生活篇》由大連理工大學出版社出版。

科研項目

1. 2016年,第八批“中國外語教育基金”項目:SPOC在“日語視聽說”課程中的套用研究(負責)
2. 2015年,遼寧省精品資源共享課建設項目:日語聽說(負責)
3. 2015年,大連理工大學教學改革重點項目:中日軟體學院國際化教學資源建設,(參與)
4. 2015年,大連理工大學教學改革面上項目:《日語聽說》課程配音庫資源的建設與套用,(參與)
5. 2013年,大連理工大學研究生教學改革面上項目:研究生日語二外立體化教學模式的構建,(參與)
6. 2012年,大連理工大學教學改革基金面上課題:基於字幕的多媒體立體語境習得平台—智慧型的視頻語料庫的建設與套用(日語)(參與)
7. 2014年,遼寧省“十二五”高校外語教學改革專項:基於語料庫的軟體專門用途日語(JSP)教學模式的實踐(參與)
8. 2013年,教育部人文社科基金一般項目:基於視頻語料庫的日語拒絕行為研究(2013~2017年)(參與)
9. 2013年,教育部人文社會科學研究規劃基金項目:基於視頻語料庫的日語拒絕行為的研究(參與)
10. 2013年,遼寧省教育廳人文社科研究項目:基於視頻語料庫的日語請求行為的策略研究(參與)
11. 2013年,遼寧省教育科學“十二五”規劃項目:多模態趣味型大學日語學習平台建設研究(參與)
12. 2006年,大連理工大學教學改革基金面上課題:軟體學院日語強化教學模式的探索(參與)

學術成果

代表著作

1. 2015年:《中級日語閱讀教程》, (主審)
2. 2012年:《對日軟體開發基礎》 (主編)
3. 2011年:《新日本語能力測試周計畫量身定做!全面解密N2(聽力,讀解,語法,文字)》系列叢書 (主編)
4. 2009年,《日語基礎語法一本通》(副主編)
4. 2008年:《日語新聞深度視聽(社會生活篇)》 (主編)
5. 2008年:《日語新聞深度視聽(經濟政治篇)》 (主編)
6. 2006年:《考研日語模擬卷》 (參編)

發表論文

1. 基於安卓的日語聽力作業系統的設計概要,中國教育信息化,2015.09(第一作者)
2. 日語口語機考系統的設計與實現,教育與教學研究論文集(28期),2015.05(第一作者)
3. 理工科大學生日語聽解策略的研究,遼寧省高等學校外語教學研究會第二十九屆學術年會(優秀論文),2014.08(第一作者)
4. 影視作品在跨文化交際能力培養中的套用,東北亞外語研究,2014.03(第二作者)
5. 基於CALL理論的線上日語聽力系統研究,大連理工大學學報社會科學版(增刊2),2013.12(第一作者)
6. Implementation of CALL-based online Janpanese learning system iThings/CPSCom 2011,2011.10(第一作者)
7. 自律的學習に向けての「聴解における學習日記」の実踐研究,第十屆世界日本語教育研究大會,2011.08(第一作者)
8. 聴解過程におけるストラテジーの使用実態(非日本語専攻學習者を対象に),東亞地區日語教育日本學研究前沿文存,2009.12(第一作者)
9. “任務型教學”理論在日語教學中的實踐——以“日語聽說”課為例,『語文學刊』(高教版),2008.07(第一作者)
10. 非日語專業學生聽解策略的運用規律,『雙語學習』,2007.10(第一作者)

獲獎記錄

2016年,2014-2015學年NOK獎教金一等獎;
2007年,大連理工大學教學質量優秀獎(青年獎);
2005年,大連理工大學青年教師講課競賽一等獎;
2011年至今,“日語聽說(一二三四)”獲大連理工大學“優秀課程”。

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