韋爾曼心理理論發展觀是指心理理論發展學說。該學說認為，兒童心理理論的發展是一個漸進的過程，隨年齡增長而日益複雜化和精確化。2歲～4歲期間，兒童心理理論發展經歷三個階段：（1）欲望心理學的心理理論（2歲）。（2）信念一欲望為基礎的心理理論（3歲左右）。（3）個人信念是對世界的解釋階段（4歲左右）。
2歲～4歲期間，兒童心理理論發展經歷三個階段：（1）欲望心理學的心理理論（2歲）。該階段兒童的心理理論是最初的心理理論，建立在欲望心理學的基礎上，即兒童認識到他人的行為是受欲望引導的；（2）信念一欲望為基礎的心理理論（3歲左右）。該階段兒童對他人心理的認知能考慮到他人的欲望以及他人關於世界的信念，但只是把這種信念看作是客觀世界的摹寫和拷貝。（3）個人信念是對世界的解釋階段（4歲左右）。該階段兒童認識到個人對世界的信念是一種主觀解釋，這種解釋有時是不正確的。
