鞍山市8中

鞍山市8中

鞍山市8中坐落於鞍山市立山區自由街18號,東倚風景秀麗的涼亭山,交通便利,環境優美,景色宜人。學校占地36000餘平方米,校園布局合理,有面積5800餘平方米的現代辦公大樓,5200餘平方米教學樓,3000餘平方米的實驗樓和1200餘平方米的綜合樓。

目前,鞍山市第八中學有在校生3000多人,教職員工201人 ,教學人員157人,其中,特級教師2人,首席教師8人,高級教師59人,中級教師75人;國家、省、市級骨幹教師20人;獲研究生學歷(碩士學位)的有8人,研究生課程班結業的有59人;多年來,在長期的教育教學中形成了一支教育觀念新、教學能力強、結構合理、實力雄厚的教師隊伍。

“為學生髮展奠基”,是全體八中人的不斷追求。五十多年來,在歷代八中人的共同努力下,培養了近4萬名莘莘學子,脫穎出一大批優秀的畢業生。

基本介紹

  • 中文名:鞍山市8中
  • 所屬地區鞍山市
  • 現任校長:常宏
學校介紹,領導班子,

學校介紹

近年來,學校進行了大規模的校園改造,鋪設了1800平方米的綠化草地和現代化的塑膠操場,修建了高雅的透視圍牆,古樸典雅的休閒花園、藝術長廊,這一切都為學校的教育教學發展創造了良好的外部環境。為適應現代化的教育發展,學校不斷加大投入,強化現代信息技術的軟硬體建設,投資興修建了全市一流的校園網,實現了教育教學信息處理、存儲數位化、網路化,大大提高了該校教育教學水平。為進一步拓寬辦學渠道,加速與國際教育接軌,學校每年還派遣大批的優秀教師到國外(韓國澳大利亞)及國內發達地區的學校進行考察學習,廣泛加強對外學術合作,吸取先進的教育教學經驗,推動該校教育的全面和諧發展。
進入新世紀,鞍山八中的辦學規模在不斷的擴大,辦學質量也在不斷的提升,得到了社會各界的一致認可。學校先後獲得“全國模範職工之家”、“省先進集體”、 “省思想政治工作先進單位”、“省精神文明先進單位”、“市先進黨委”、“市模範學校”、“市文明單位”等一系列榮譽稱號。

領導班子

校長常宏
1962年5月出生,1984年7月參加工作,中共黨員,中學高級教師,鞍山市勞模。1984年畢業於遼寧師範大學物理專業,2001年遼寧師範大學教育管理研究生課程班畢業。歷任鞍山市第八中學教師、教務科副科長,鞍山市第二十四中學副校長、校長,鞍山市第八中學黨委副書記、副校長,現任鞍山市第八中學校長,中國西部地區教育顧問,立山區人大代表等職務。
黨委副書記兼紀委書記 張振華
1963年8月出生,中共黨員,中學高級教師。1985年畢業於遼寧師範大學政治專業。歷任鞍山市教委秘書處處長助理,鞍山市教育局黨務辦副主任、宣傳部長,現任鞍山市第八中學黨委副書記兼紀委書記。
副校長 鄒麗傑
1963年10月出生,1984年7月參加工作,中共黨員,中學高級教師。歷任鞍山大學團委書記,鞍山市第三中學辦公室主任,鞍山市第三中學工會主席,鞍山市第二職業技術中專教學副校長,現任鞍山市第八中學教學副校長。
副校長 王友彥
1954年2月出生,中共黨員。1977年畢業於鞍山師範學校中文系,1995年市委黨校經濟管理專業畢業。歷任市第十九中學教師、市教育局主管會計(主任科員)、鞍山八中總務科長、鞍山三中副校長,現任鞍山八中副校長。
工會主席 王艷
1960年11月出生,1983年7月參加工作,中共黨員,中學高級教師。1983年畢業於遼寧師範大學數學專業,2002年瀋陽師範大學教育管理研究生課程班畢業。歷任鞍山市第八中學辦公室主任兼工會副主席,現任鞍山市第八中學工會主席。
針對學生特點,學校採取了不同的德育措施,提倡“抓兩端、面向全體”。加強優秀學生的培養,通過“業餘黨校”、“學生幹部培訓”等方式,增強學生幹部的工作能力;召開學校領導與學生代表的座談會,促進學生的自主管理、自主教育。他們促進後進學生轉化工作,開展“我能做好”活動和“今日我當家”活動,通過大螢幕、櫥窗、廣播站、校報等加強宣傳工作,引導學生沿著正確的方向發展;開展各種文體活動,給學生展示自我的機會,增強其自信心和自豪感;針對學生心理特點,多表揚、少批評,在肯定基礎上指出不足,加強組織領導,採取班主任、教導處、學校逐層落實的方式轉化後進生,黨組織也積極參與轉化後進生工作。
學校還通過體育比賽、藝術節等活動,增強學生集體榮譽感,培養學生愛班、愛校的優秀品質;通過“學雷鋒”、談“接待韓國學生”感受、“今日我當家”匯報會、“成人儀式”宣言、“校長專題講座”、“校園講壇”等活動對學生進行做人教育;通過與台安縣共建單位的交流、社會實踐活動,培養學生艱苦奮鬥的精神;通過法制報告會,增強學生法制觀念等等。
學校還建立了包括心理健康教育選修課、活動課、心理諮詢活動、心理疾病醫療在內的心理健康教育體系,受到學生的廣泛歡迎。開設了活動課,在知識性、趣味性、創造性、主動參與性和手腦並用五大原則的指導下,通過開設多種活動課,培養學生特長,發展學生個性,完善學生自我。他們開設法制講座,每年對學生進行一次法制教育。學校營造良好的校園文化,堅持環境育人,發揮校園文化的德育功能。學校不僅注重校園美化、綠化,還堅持每周一次大型升旗儀式,在國旗下演講,每日堅持升降旗制度。學校創辦的《育林》雜誌內容生動活潑,形式豐富多彩;八中電視台創辦的“卡拉OK比賽”、“英語小品”等節目使學生喜聞樂見。這種極具教育功能的精神文化有效地促進了學生綜合素質的提高。
作為遼南地區的一所老牌學校,鞍山八中有著50餘年形成的厚重的校園文化積澱,有著致力於教育實驗和教學改革的傳統。建校以來,學校始終堅持“為學生全面發展”的辦學理念,一直遵循學生以教師為尊,教師以學生為友,學校以師生共同發展為目標的發展基調,實現了學校全面發展的大好格局。在未來的發展中,學校將秉承校訓“志存高遠”,繼續發揚傳統,堅持實踐探索,努力開拓創新,力爭實現學校的跨越式發展。

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