基本介紹
- 中文名:面臘底國小
- 地點:雲南省
- 籌建人:樊君
- 類型:學校
簡介,起因,艱難的建設,愛在行動中,
簡介
面臘底國小,雲南省迪慶自治州維西縣永春鄉四保村的村辦國小。
它是由樊君捐款和籌資建設,2012年3月初蘭州軍區表彰為“好軍嫂”的某團通信股股長的妻子。
起因
一次戶外旅行的機緣巧合
2007年9月,喜歡戶外旅遊探險的樊君和兩個夥伴到雲南麗江旅遊後,在準備前往迪慶州的途中,由於山體坍方,另外兩名夥伴取消旅遊計畫返回,執拗的樊君卻選擇了徒步跋涉。
不知不覺中,她走進了迪慶藏族自治州的村辦國小——面臘底國小。
樊君尋著琅琅的讀書聲來到這所學校前時卻看到了和和天高雲淡空氣清新怡人自然環境一點也不搭調的另一幅景像:山坡上僅有一間用土坯磚壘起的平房教室,由於年久失修,房子可能隨時倒塌,屋內沒有電燈,三面土坯磚牆,全部的採光只靠南面牆壁的窗戶。三個班的孩子在一間教室里上課,一塊刷上黑色油墨的黑板、兩三包堆放著零亂的粉筆盒、七八條長條形課桌,一圈石頭圍起來,支起一個鐵鍋的露天灶房。
樊君從當地村民那裡了解到,面臘底村與村相距甚遠,政府打算撤掉這個教學點,而面臘底村的村民希望能保留這個學校。
想想撤校後面臘底的學生每天要走一個多小時山路去四保村上學,再走一個多小時回家。 看著孩子們渴求的雙眼,樊君那根最軟弱的神經被深深觸動了。
“我要儘自己的力量,使這所學校真正變成和‘開滿山茶花的地方’一樣好聽好看的地方。”樊君在暗暗給自己鼓勁加油的同時,做出了一個出乎家人和朋友意料的決定。她向公司請了假,留在了面臘底國小。
她和當地鄉村幹部民眾在共同研究做好學校規劃設計圖後,她鄭重其事地和四保村社長尹國勝做了一個口頭約定:建學校不夠的錢先由民眾集資,學校所有的開支記好賬,以後由我慢慢還,代課老師我負責招聘。當地民眾、村幹部和學生被樊君的真誠感動。
艱難的建設
由於學校完全靠個人捐助支撐運作,這些年一直受沒錢請長期任教的當地老師的現狀困擾。資金問題還導致志願者補貼過低,再加上條件艱苦,很難吸引志願者長期留守。無論聘請長期任教的老師還是招募支教志願者,都困難重重。為此,樊君為給學校籌錢,經常奔波與全國各地,並且自己還要不停地找工作靠工資收入來補貼學校的開銷。
為及時籌集入不敷出的建校資金,儘快籌建起希望國小,曾當過餐廳服務員、園林綠化工、化妝品推銷員的樊君和丈夫商量後,毫不猶豫將積攢的30000多元嫁妝錢在第一時間匯到了迪慶藏族自治州維西縣永春鄉四保村村委會。
回到上海後,樊君召集自己的同學和朋友開展了一次閒置品義賣活動,為學校籌集到了第二批7781元的資金。爾後,她又開始在網際網路各大論壇上發帖召集網民募捐、招募網上志願者到學校任教。許多網友看了樊君的帖子在感動的同時也相繼付出了支持行動,一個個熱心鼓勵的電話打了進來,一筆筆善款江到學校專用賬戶,網名的熱心支持讓她感到陣陣溫暖的同時,更加堅定了她支教的信心。在樊君的精心打理下,2009年春天,一幢全新的希望國小重新矗立在那個“茶花開滿的地方”。
愛在行動中
由於學校過於偏僻,招聘的代課老師大多忍受不了孤獨寂寞,大多待一年半載就選擇了無耐離開。從此,每學期開學,樊君都要趕到面臘底國小,帶上招募的志願者熟悉環境,打理學校財務,組織學生體檢,安排學習課程,直至把學校的一切安排妥當才離開。
2009年8月,惟一的代課老師尹志全離開了學校。眼看著暑期馬上開學,由於還沒有招募到合適的志願者當代課老師,為了不讓影響學生的學習,樊君背起行囊義無反顧回到學校的講台。
在這次支教的一年多里,樊君逐漸適應了一日三餐的玉米飯和白菜湯澆飯,習慣了晚上睡覺跳蚤如期而至的搗亂。除了給學前班和一、二年級學生上課,她不僅學會了給學生做飯做校服,還學會了做一此簡單的木工、水電工等技能。
山寨的寂寞最難捱,熱愛生活的樊君給自己找了一個最大的樂子:閒時種草養花、爬山賞景。幾年來,在樊君的呵護下山茶花、玫瑰、芍藥、杜娟、金銀花等20餘種花卉,長滿了學校周圍的角角落落。每天清晨,曬著透亮的陽光,聽著音樂賞花、捉吃花葉的蟲子。學生放學後,再侍弄自己在學校一旁空地上挖置3平方米大的魚塘,餵金魚、數蓮花。樊君體會到了支教給自己帶來的樂趣和幸福。